Viser 401–410 av 2699 treff.
Video transcription Boguslaw Bob Marek & Chhitup Lama
Invisible Heritage a Polish-Nepali initiative BOGUSLAW: Invisible Heritage a Polish-Nepali initiative. Boguslaw Bob Marek KULCAN. CHHITUP: Chhitup Lama from Head Nepal, Namaste. (Bell Ringing) BOGUSLAW: ...Video transcription Boguslaw Bob Marek & Chhitup Lama
Invisible Heritage a Polish-Nepali initiative BOGUSLAW: Invisible Heritage a Polish-Nepali initiative. Boguslaw Bob Marek KULCAN. CHHITUP: Chhitup Lama from Head Nepal, Namaste. (Bell Ringing) BOGUSLAW: ...Hva gjør vi når vi ikke skal steke vafler? - En samtale om ambisjoner på barns vegne
På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule
Video transcription Sophie Blain
Explorers Go to the Museum, A Tactile Documentary Book with and for Visually Impaired Children SOPHIE: Hello, good morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's ...Video transcription Sophie Blain
Explorers Go to the Museum, A Tactile Documentary Book with and for Visually Impaired Children SOPHIE: Hello, good morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's ...«Hør min stemme». Hvordan kan vi gjennom interessekartlegging og utarbeiding av kommunikasjonspass hjelpe barn til å bli hørt?
Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek
...founder of TouchVision, a social enterprise supported by Technology Business Incubation Unit of Institute of Technology Delhi. I worked as an assistive technologies’developer for a period of five years.Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek
...founder of TouchVision, a social enterprise supported by Technology Business Incubation Unit of Institute of Technology Delhi. I worked as an assistive technologies’developer for a period of five years.Den bimodale tospråklige utviklingen
...språk regnes som en berikelse med mange fordeler for barnet. Forutsetningen er at begge språk har lik status og betydning for barnet. Å oppnå en funksjonell tospråklighet er målet, slik at barnet kan bruke ...