Viser 401–410 av 889 treff.
Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...slik at eleven får den støtten han eller hun trenger for å skrive. Det kan handle om å kunne bruke ulike typer alternativ blyant, få hjelp til grepstøtte, benytte papir på brett/skråstillet eller andre tilpasninger ...Erfaringer
Fra 2019 har flere skoler i ulike kommuner i Norge gjennomført dette som skoleutvikling. Skoler som har gjennomført kompetansetiltaket har gitt positive tilbakemeldinger på både innhold og opplegg. Dette ...Overbelastning
...kan være overbelastende og stressende. Dagsformen kan variere, og barnet kan reagere ulikt på de ulike inntrykkene ut fra dagsformen. Det er vanlig at jo mer stress et barn opplever, jo mer overfølsom ...1.3 Oppskrifter som støtte til sosiale historier
...vanskelig. Oppskrifter som metode Et konkretiseringsverktøy som brukes til forberedelse og støtte i ulike situasjoner Til hjelp for å håndtere ustrukturerte situasjoner, som for eksempel friminutt eller turdag ...Skjermleser
De fleste operativsystemer har en innebygd skjermleser. Skjermleserprogrammene er forskjellige på ulike digitale enheter: Windows: Skjermleser Mac: VoiceOver iOS (iPhone/iPad): VoiceOver Android: TalkBack ...Punktskrivere
Programmet følger som regel med punktskriveren. Det finnes forskjellige typer punktskrivere som gir ulike muligheter for utskrift: utskrift med punktskrift og visuell skrift samtidig utskrift av både taktil ...Hva er stemmevansker?
...tilrettelegging på skole og i arbeidslivet ekstra viktig. Film: Stemmen vår Stemmevansker kan oppstå av ulike grunner. Det er vanlig å skille mellom nevrologiske, organiske, funksjonelt-organiske og funksjonelle ...Skreddersøm og individuelle tiltak for elever med ADHD
Elever med ADHD vil ha behov for ulike grad av tilrettelegging i skolen, og noen vil trenge spesialpedagogiske tiltak. Eleven vil da trenge en sakkyndig vurdering fra PPT. Dette er en vurdering av hva ...Oppdage synsnedsetjingar
...ikkje er noko gale med synet, kan vansken skuldast ein hjernerelatert synsvanske (CVI). Det finst ulike aldersspesifikke kjenneteikn som bør føre til ein grundigare augemedisinsk undersøking. Ver merksam ...Kartlegging ved mistanke om DLD
Det er utviklet få tester på ulike førstespråk/morsmål til bruk i norsk kontekst. Mange flerspråklige barn vil være eksponert for andrespråket (norsk) under andre betingelser (omfang og kvalitet) enn enspråklige ...