Til hovedinnhold
Viser 401–410 av 2690 treff.
  • Sosiale historier

    16.03.2017 | Artikkel

    En sosial historie er en konkret beskrivelse av det du trenger å vite for å mestre en situasjon som oppleves utfordrende. Sosiale historier som metode Sosiale historier som metode er et pedagogisk verktøy ...
  • Forskning om bruk av VR

    06.11.2019 | Artikkel

    Forskning bruk av VR i utdanning og tilrettelegging peker ulike muligheter, fordeler og utfordringer.  Sosiale fungering og virtuell virkelighet Barn og unge med autsimespekterforstyrrelser (ASF) ...
  • Etterklangstid og flutterekko

    20.06.2016 | Kapittel

    ...hverandre, eksempelvis store vinduer den ene siden, og en stor vindusflate mot et fellesrom eller korridor den andre en betongvegg den ene siden, og store vinduer den andre et tak av betong og et ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    I de fleste tilfeller vil det være nødvendig å behandle auditive forståelsesvansker. I noen tilfeller, som ved Wernickes afasi, vil det kunne være det primære mål. Behandlere bør merke seg at auditive ...
  • Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte

    24.06.2016 | Artikkel

    Motivasjon avhengig av tilgang til talespråk Det er vesentlig å huske at ingen vil bruke et språk som ikke er funksjonelt for dem. Barnets motivasjon for å tilegne seg talespråk kan bli influert av nettopp hvor ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)

    19.06.2019 | Podkast

    Å være døv eller tunghørt kan være utfordrende. Du trenger tilpasninger for å snakke med dem rundt deg. Lære tegnspråk? Få høreapparat? Men hva om du har litt dårlig hørsel? Er det bare å skaffe høreapparat ...
  • Trinn 5 Et gjenkjennelig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    BRKe Personer dette nivået er fortsatt tidlige/emergent skrivere. De trenger fokus lesing og skriving og også daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi ha fokuset på å tilskrive mening ...
  • Ungdom

    07.06.2023 | Kapittel

    For at den du leser sammen med skal oppleve det meningsfullt å delta i lesing bøker, bør du velge bøker ut fra hans eller hennes interesser. Vis respekt for det når du velger bøker.  Det finnes bøker som ...
  • Trinn 4 Bokstaver i gruppe

    30.05.2023 | Kapittel

    BRKe Personer dette nivået er fortsatt tidlige/emergent skrivere. De trenger fokus lesing og skriving og også daglige muligheter til å skrive. Når de skriver, må vi ha fokuset på å tilskrive mening ...
  • Lytteutvikling (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    Når små barn med nedsatt hørsel skal bruke hørselen sin til å forstå og utvikle talespråk, må de lære seg å lytte og utvikle lytteferdigheter. Hovedformålet med høreapparater Lytteutvikling hos barn med ...