Til hovedinnhold
Viser 401–410 av 2375 treff.
  • Struktur, oversikt og forutsigbarhet

    18.03.2022 | Kapittel

    ...kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god ...
  • Engasjement, motivasjon og mestring

    04.05.2023 | Kapittel

    ...mestring. Det er derfor helt avgjørende at læreren alltid forteller eleven hva han skal lese, slik at han alltid lykkes aldri tester om eleven klarer å lese ordet på egen hånd før det er helt sikkert at ...
  • Å leve med DLD – utviklingsmessig språkforstyrrelse

    10.03.2025

    ...og voksne med DLD informasjon om hva en utviklingsmessig språkforstyrrelse er, konsekvenser for den enkelte og tilrettelegging i barnehage og skole. Informasjonsheftet er oversatt og tilpasset til norsk ...
  • Nedsatt hørsel og sosial kompetanse

    30.06.2016 | Artikkel

    ...felles kommunikasjon foregår på talespråk vil kommunikasjon og samspill skje på hørendes premisser. Det er av avgjørende betydning å gi barn med nedsatt hørsel kontinuerlig støtte i deres sosiale og språklige ...
  • – Arbeid med ASK krever kompetanse og samarbeid

    10.11.2023 | Artikkel

    ...de som jobber i laget rundt barn og elever som bruker ASK. Bilde av Bjørg Sidsel Hoem – Til deg som er PP-rådgiver, anbefaler jeg å ta i bruk e-læringen «Kompetanse i ASK» for kompetanseheving på ASK i ...
  • Forskning

    22.10.2019 | Kapittel

    Hjelpemiddelet er lett tilgjengelig, motiverende og gir oversikt, struktur og forutsigbarhet (2). Hjelpemiddelet (håndholdt teknologi) kan gi positiv sosial status og styrker inkluderingen (2).   Koyama ...
  • Rehkenaste Regn

    05.02.2019 | App

    Rehkenaste er en matematikk app på sør-, lule- og nordsamisk. Appen inneholder oppgaver til de fire regningsartene; addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon. Loga Rehkenaste birra davvisámegillii ...
  • TRAS

    17.01.2017 | App

    ...språkutvikling i digitalt format. TRAS er et observasjonsmateriale som består av et skjema der åtte områder som er av betydning for språkutvikling tenkes observert. Områdene er: samspill kommunikasjon oppmerksomhet ...
  • Realistiske opplæringsmål

    16.06.2016 | Video

    Hva er realistiske opplæringsmål for elever med kognitiv svikt etter en ervervet hjerneskade? En helhetsorientert og tverrfaglig innsats, bygd på felles refleksjon og forståelse, er antagelig nødvendig ...
  • Logos – Test for kartlegging og diagnostisering

    13.01.2021 | Kartleggingsmateriell

    Logos er et digitalt verktøy for kartlegging av lesevansker og diagnostisering dysleksi. Logos er tilgjengelig online og man kan teste med PC, Mac eller Chromebook. I testen finnes en oppdatert håndbok ...