Viser 401–410 av 2203 treff.
SVANTE-N Testverktøy for artikulasjons- og nasalitetsvansker
...nasalitet hos personer med taleavvik som følge av for eksempel leppe-kjeve-ganespalte, og til å analysere språklydsystem/fonologi. Verktøyet er utviklet av svenske logopeder og er oversatt og tilpasset ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
Mye av utstyret som allerede fins i barnehager og skoler kan brukes til matematisk utforskning og aktivitet. En hel del materiell kan hentes ute i naturen, og noe kan kjøpes fra utstyrsleverandører. Utforskningen ...Lek når barnet bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...forslag til leker og ordforråd til disse. På samme sted som du lastet ned heftet kan du finne kartleggingsskjemaer og tematavler i nedlastbar versjon. Tematavlene er ment som en hjelp til å ta i bruk språk ...Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?
...mulig utvikling. Det er ulike årsaker til at lesing og skriving kan være utfordrende, og for 3-5 % av elevene i grunnskolen skyldes vanskene dysleksi. Andre forhold som kan påvirke lese- og skriveutviklingen ...Ulike lese- og skrivevansker
...sett av ferdigheter (Gough og Tunmer, 1986). Avkoding er evnen til å gjenkjenne skrevne ord, og kalles ofte for lesingens tekniske side. Lytteforståelse er den forståelsen barnet eller eleven har av muntlig ...Sameksisterende vansker og ESSENCE
...for Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations, og ble lansert av Christopher Gilberg, en svensk professor og psykiater. ESSENCE er et paraplybegrep som omhandler vansker ...Tjue spørsmål om språkferdigheter
"20 spørsmål" er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask og pålitelig screening av barn og unges språkferdigheter. Det tar ca.Relasjonsbygging
Av erfaring ser vi at flere elever med ufrivillig skolefravær, eller de som har utfordringer med relasjon til lærer og medelever, har spill som interesse. Spill kan derfor være en inngang til å skape ...Planlegging
...punktskriftopplæring, jamfør opplæringslovens § 3-5 Opplæring i punktskrift i grunnskolen (udir.no) vurdere bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og opplæring i mobilitet, jamfør opplæringslovens § 11-5 Fysisk tilrettelegging ...Konsentrasjonsvansker
...skolearbeidet. Det er ikke tilstrekkelig for dem å bestemme seg for at det er viktig: Når de ikke synes matematikk er spennende, strever de ofte med å Planlegge og organisere oppgaveløsning Skille mellom relevant ...