Til hovedinnhold
Viser 401–410 av 823 treff.
  • Kartlegging av afasi

    02.05.2017 | Artikkel

    ...kartlegge miljøfaktorar, psykososiale forhold og kognitiv funksjon. Det er fleire formål med kartlegging ved afasi:  finne ut kva for språklege funksjoner som er ramma, og i kva grad. få informasjon om kva personen ...
  • Hva er utviklingshemming?

    07.02.2023 | Artikkel

    ...utviklingsalderen definert frem til fylte 22 år. Adaptive ferdigheter (tilpasningsevne) er reduserte. Kognitive funksjoner er reduserte, det vil si menneskets evne til sanseoppfattelse, oppmerksomhet, hukommelse og logiske ...
  • Talesyntese Android

    11.11.2020 | Kapittel

    Tilgjengelighet. Der finner du Installerte tjenester. Gå inn på Tekstopplesing. Slå den på og tekstopplesingsfunksjonen legger seg inn i tilgjengelighetsfunksjonen. Tilgjengelighetsknappen legger seg helt nederst ...
  • Om Engasjerende leser (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Engasjerende leser er en funksjon som finnes i flere Office-programmer. Vær oppmerksom på at det finnes ulike veier til å finne Engasjerende leser avhengig av hvilken versjon du har av programmet. Som ...
  • Oversikt over hurtigtaster (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...fått beskrivelse av mange hurtigtaster til ulike måter å gjøre skjermen lettere å se, og til andre funksjoner. Microsoft har en side med oversikt over hurtigtaster for tilgjengelighet. Denne vil til enhver ...
  • Rettsapparatet – en siste skanse mot inkludering?

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Rapporten gir oversikt over forskning om funksjonshemmedes og hørselshemmedes rettssikkerhet i rettsapparatet – som offer, tiltalt eller vitne. Språk og tolking er et sentralt tema. Ulike barrierer som ...
  • Markeringsstokk

    01.09.2023 | Kapittel

    Markeringsstokk brukes i hovedsak av svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas ...
  • Aktivitetsbank

    21.08.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegges for elever med synsnedsettelser. Det er viktig å vurdere og tilpasse ut fra elevens funksjon og alder. For å få best mulig utbytte av aktivitetsbanken, anbefales det å først lese om elevens ...
  • Utfylling

    22.08.2017 | Kapittel

    ...kommentarer er viktig. Det gir eksempelvis ikke så mye informasjon om du skriver at han/hun som har multifunksjonshemming, liker musikk, hvis du ikke samtidig opplyser om hvilken sjanger og form for musikk vedkommende ...
  • Dans

    28.09.2023 | Kapittel

    For elever med nedsatt syn kan innlæring av ulike dansestiler være krevende fordi det er ofte basert på visuell imitasjon. For å legge til rette for en opplæring i dans som ikke er basert på synsinntrykk ...