Viser 421–430 av 1190 treff.
Erfaringsfilmer - teknologibruk
Filmene viser erfaringer gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante ...Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
...og sosiale ferdigheter. Mange barnehagebarn med autisme vil ha behov for alternativ kommunikasjon (ASK). Uavhengig av om barnet inngår i intensive treningsprogram eller ikke, er det viktig at barnehagen ...Tidlig innsats
...og sosiale ferdigheter. Mange barnehagebarn med autisme vil ha behov for alternativ kommunikasjon (ASK). Uavhengig av om barnet inngår i intensive treningsprogram eller ikke, er det viktig at barnehagen ...Hørselstap i grunnskolealder
...og trivsel skjer gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging For å få tilpasset opplæringen kan elever som har en hørselshemming ha behov for ekstra tilrettelegging. Skolen må velge hensiktsmessige ...Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma
...from their smiles, it is clear that they are having fun. The Sonokids's Ballyland accessible gamified e-learning pathway currently includes apps for iOS, for iPads and iPhones, for Android, one for Alexa ...Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma
...from their smiles, it is clear that they are having fun. The Sonokids's Ballyland accessible gamified e-learning pathway currently includes apps for iOS, for iPads and iPhones, for Android, one for Alexa ...Video transcription Aasen, Vik, Benonisen
...field. The target group for the guide is individuals that support a future braille reader's literacy, e.g., teachers in kindergartens and schools, parents, teachers for the visual impaired and advisors. The ...Video transcription Aasen, Vik, Benonisen
...field. The target group for the guide is individuals that support a future braille reader's literacy, e.g., teachers in kindergartens and schools, parents, teachers for the visual impaired and advisors. The ...Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker
...kunne prestere svakere enn enspråklige. Å ikke mestre undervisningsspråket kan føre til mindre læringsutbytte Selv om mange flerspråklige barn og unge raskt oppnår god uttale og grunnleggende grammatikk ...– Erfaringsoverføring er avgjørende
...og opplæring. Målet er at barnet og familien skal oppleve at ting er på plass og slippe å bekymre seg. Jo mer som er på plass i god tid, jo bedre vil barnet kunne bli en del av et læringsfelleskap. – Vi ...