Til hovedinnhold
Viser 421–430 av 2394 treff.
  • Jeg er glad

    13.06.2016 | Artikkel

    ...følelser. Fokusord Jeg Føle Lykkelig Lei Redd Sint Dum Huskelapp (PDF) Materiell Terning med følelser (PDF) Situasjonskort (PDF) Film Oppgaver Snakk om ulike følelser og hvor du finner dem talemaskinen ...
  • Følelser

    13.06.2016 | Artikkel

    Mål: Å bruke personlig pronomen i setninger. Å snakke om følelser. Fokusord Jeg Du Han Hun Den Det Vi De Føle Føles Glad Sint Lei Redd Spent Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Følelser (PDF) Oppgaver Snakk ...
  • Tjenester fra Statped

    05.01.2024 | Kapittel

    ...utprøvende pedagogiske tiltak og utredninger, gir Statped veiledning om pedagogiske tiltak og om tilrettelegging i hjem, barnehage og skole. Syns- og hørselsfunksjon blir gjerne utredet øyeavdelinger og øre-nese-hals ...
  • Funksjonelt organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    Funksjonelt organiske stemmevansker oppstår grunn av feilbruk eller overbelastning av stemmen og fører til forandringer et eller begge stemmebånd. Stemmebåndsknuter Stemmebåndsknuter oppstår fordi ...
  • Voksenrollen

    09.09.2022 | Kapittel

    ...å gå ut i snøen uten støvler, hvis det er en kamp for å få støvlene . Et seende barn kan springe ut, men et barn med blindhet har ofte voksne så tett at de ikke har mulighet til å erfare slike ting ...
  • Snakkekort

    08.06.2016 | Artikkel

    Litt øvet: Snakke i enkle, fullstendige setninger Øvet: Fortsette å snakke i fullstendige setninger Fokusord Vil variere med gruppe og situasjon Materiell Snakkekort Begynnere: Be om noe (PDF) Styrende aktivitet (PDF) ...
  • CVI og ruteopplæring

    14.08.2023 | Kapittel

    ...eksempel at vi klarer å se for oss hvor en vei ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for barn og elver med CVI. Derfor kan de i større grad ha behov for mange ...
  • E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...talespråk. Du vil få innsikt i hva alternativ og supplerende kommunikasjon er, samt hvordan du kan komme tidlig i gang med dette. Det gis opplæring i hva du kan observere og kartlegge, slik at du lettere kan velge ...
  • Bli kjent med skjermen

    12.09.2019 | Kapittel

    ...over skjermen for å flytte markøren mellom elementene skjermen. Sveipe raskt med en finger fra venstre mot høyre eller omvendt for å flytte fokus systematisk fra et element til det neste.  Øvingsoppgave ...
  • Filmer om ulike hjerneskader

    01.12.2021 | Artikkel

    Vi møter fire personer som har opplevd en skade i hjernen. De deler sine erfaringer, kunnskap og tiltak som har betydning for læring. Når hjernen skades Når hjernen skades Juna Da Juna ble utsatt for et ...