Til hovedinnhold
Viser 421–430 av 2822 treff.
  • Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for eksempel gi seg utslag i upresise bevegelser, langsomme bevegelser, ufrivillig gjentatte bevegelser og/eller koordineringsproblemer ...
  • Hjelp til navigering i interaktiv bok

    30.05.2024

  • Opplesning med Engasjerende leser i andre programmer

    27.05.2024 | Kapittel

    Du kan få lest opp samtaler i Teams med Engasjerende leser. Hold musepekeren over meldingen du vil ha lest opp - høyreklikk - velg Engasjerende Leser.   Oppgaver OneNote I OneNote finner du Engasjerende ...
  • Opplesning med Engasjerende leser i Word

    24.05.2024 | Kapittel

    Skrivebordsversjonen av Word I skrivebordsversjonen finner du Engasjerende leser i fanearket Visning. Du kan bruke en tastesnarvei for å åpne Engasjerende leser. Tastene skal trykkes etter hverandre, ikke ...
  • De tre strategiene i muntlig språkbruk

    10.04.2024 | Kapittel

    ...beskrive, fremkaller mening i hjernen på tre forskjellige måter. Vi bruker de språklige signalene fra de tre strategiene på helt forskjellige måter som utfyller hverandre og danner et hele, det språket vi snakker ...
  • Utfordringer med I-M-ABLE-metoden

    04.05.2023 | Kapittel

    Mer tidkrevende enn den tradisjonelle tilnærmingen. Må gjennomføres i individuelt tempo tilpasset elevens forutsetninger. Metoden kan være vanskelig å følge helt til alle bokstavene er innlært. Mer krevende ...
  • Lekens betydning for deltakelse i barnefellesskapet

    13.01.2022

  • Hvordan gjør vi det i hverdagen?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...øve på å bli kjent i kjøleskapet eller begynne med at smør og pålegg står på bordet? Er smøringen viktig, bruker vi mest tid på det, men hvis barnet har mest glede av å bli kjent i kjøleskapet starter ...
  • Bruk av riktig stokkteknikk i mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    Det er mange elementer eleven skal fokusere på i begynnelsen som krever mye av elevens kognitive kapasitet. Det er først når eleven har blitt godt kjent i ruten at fokus bør legges på riktig teknikkutøvelse ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng

    18.09.2019 | Publikasjon