Til hovedinnhold
Viser 421–430 av 2688 treff.
  • Rolige samtaler og «brannslukking»

    04.05.2015 | Kapittel

    ...lettere å håndtere sterke følelser hos barnet når de kommer spontant fram i andre situasjoner. Noen ganger kan det være mulig å ivareta noe av reaksjonen der og da. Du kan gi eller la barnet kjenne følelsesgjenstanden ...
  • Universell utforming

    23.08.2023 | Kapittel

    Universell utforming er å gjøre noe tilgjengelig for alle. Det er å utforme produkter og omgivelser slik at de kan brukes av alle. Universell utforming av miljøet rundt elever med kombinerte sansetap eller ...
  • Hjernesynshemming

    15.06.2022 | Kapittel

    ...avgjørende med tidlig innsats og gode tiltak for å sikre en god utvikling. Personer med multifunksjonshemming har ofte synsvansker i en eller annen grad, primært grunn av skader eller forstyrrelser i hjernen ...
  • – Meiningsfull utdanning

    12.03.2024 | Artikkel

    Studentane Leif og Mari utdannar seg begge til audiopedagogar. Dei er samde om ein ting: Å auke kompetansen om nedsett høyrsel er både spennande og meiningsfullt. Dei to tek ein erfaringsbasert master ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...kombinert sansetap eller døvblindhet. Planene er tredimensjonale og leses ved at barnet berører symbolene den måten som er hensiktsmessig. Kombinerte sansetap eller døvblindhet påvirker særlig disse områdene: ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...forutsigbarhet i hverdagen. I tillegg trenger de å øve stressmestring og eventuelle andre tilrettelegginger for tilgang til informasjon og støtte. Dette kan bidra til å dempe stress og fremme mestring i faglige ...
  • IVAS Digital

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...innenfor normalområdet. Hovedformålet med informasjonsverktøyet IVAS er å finne hva personen selv opplever som betydningsfullt for å ha en god og meningsfull skolehverdag/arbeidsdag. IVAS består av to deler: ...
  • Fysisk miljø

    23.05.2018 | Kapittel

    For å skille mellom soving natt og dag kan det være lurt å sove i sengen om natten og i vogn om dagen. Fysiske holdepunkt gir barnet forutsigbarhet. La de samme tingene skje det samme fysiske stedet ...
  • Program- ASK læres gjennom bruk

    15.08.2024 | Artikkel

    Årets fagdag setter søkelys at å kommunisere med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) læres gjennom å bruke ASK. Program 16.oktober Opptak fra fagdagen. Program ...
  • Du har nesten fullført påmeldingen

    09.06.2017 | Artikkel

    Vi trenger å bekrefte din e-postadresse. For å fullføre prosessen for bestillingen, klikk lenken som vi har sendt til deg.