Viser 431–440 av 2945 treff.
Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39)
Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner. Den norske versjonen ...CI - og hva så?
...samordnet pedagogisk oppfølging av barn med cochleaimplantat. 5. februar 2014 fikk Helse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet overlevert en rapport om samordnet pedagogisk oppfølging av barn ...Tiltak og behov for logopedhjelp
Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet
...kombinert sansetap og døvblindhet kan få individtjenester fra Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Statpeds ansvar i NKDB er å gi råd og veiledning til personer med kombinert syns- og hørselstap/døvblindhet ...Viktig for kroppsbevissthet og selvoppfattelse
...beveger seg, blir tatt opp, stelt og kost med, får det berøring og trykk. Barnet lærer om sin kropp gjennom berøring. Hver gode berøring sender nerveimpulser til hjernen og styrker barnets utvikling. Hos ...Kommunikasjon, tillit, tid og ro
trygghet og tillit mellom barnet og den voksne. De to må ha felles fokus og ro rundt aktiviteten. Ofte vil det ta tid å etablere gode rammer for aktiviteten ved å fange barnets interesse og nysgjerrighet ...Oppgaver med tallrekker og tallinjer
...tips til hvordan du kan arbeide med tallinje-oppgaver sammen med eleven. Oppgaver med tallrekker og tallinje ...Råd for lese- og skriveopplæringen
Råd for lese- og skriveopplæringen:n ...3.5 Meg selv og familie
I denne videoen vil vi presentere noen tegn og setninger om temaet meg og familien. Meg og familien video Tegnspråktolket versjon nedtrekk Oppgave ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
...gjelder både i barnehagen og hjemme. Det handler om tilrettelegging av omgivelsene og de voksnes holdninger og ønske om utvikling av selvstendighet hos barnet. Dersom familie og venner også kan bidra, vil ...