Til hovedinnhold
Viser 441–450 av 2065 treff.
  • Digitale ferdigheter og tegnspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    ...gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det være lettere å motta informasjon gjennom synet, enn hørselen. Digitale tekster er ikke begrenset til ...
  • Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom

    24.06.2016 | Artikkel

    ...regneferdigheter. Mekaniske ferdigheter alene har liten overføringsverdi til problemløsning i det virkelige livet. Det er derfor nødvendig med rike og varierte erfaringer med matematiske begreper samt abstrakt ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    ...og voksne med multifunksjonshemming har vanskelig for å uttrykke seg og forstå det andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både i barnehagen og ...
  • Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?

    14.02.2025 | Artikkel

    ...utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD), er det blant annet avgjørende at du har innsikt i barnets språklige erfaringer og bakgrunnsforhold. Dette er noe av det du bør være spesielt oppmerksom på: Kartlegg ...
  • Observasjon og kartlegging

    25.01.2018 | Kapittel

    ...elevens atferd, ferdigheter og responser. Hva ser vi og hva kan være forklaringen på det vi ser? Reflekter i fellesskap, det gir en felles forståelse for utfordringene.
  • Hvis samtalen stopper opp

    04.05.2015 | Kapittel

    ...viser at det er nok, og begynner å bli litt fjernt eller uinteressert, vil det vanligvis være tid for å runde av. Hvis den voksne har god grunn til å tro at det er grunnlag for å gå videre, går det an å ta ...
  • Oversikt over språknivåene

    08.06.2016 | Artikkel

    ...støtte og fremme videre språkutvikling.  Tilegnelse av nye språkkunnskaper er en gradvis prosess, og det er derfor ikke uvanlig å finne språklige ferdigheter som overlapper mellom nivåene begynner, litt øvet ...
  • Faktaboks

    26.09.2012

    19 elever har det som førstespråk, og 72 elever som andrespråk. I 2008 ble Snåsa kommune i Nord-Trøndelag innlemmet i forvaltningsområdet for samisk språk. Nordsamisk: 923 elever har det som førstespråk ...
  • Samtaler om CVI

    09.06.2023 | Kapittel

    Det varierer mye hvordan CVI arter seg. Synsvansken kan være vanskelig å forstå, både for den som har CVI, og dem som er rundt. Nedenfor kan du høre to samtaler med jentene Obah og Emilie om hvordan det ...
  • Lykter

    01.09.2023 | Kapittel

    ...nyttig hjelpemiddel i mørke eller skumring for personer som er svaksynte. Det finnes hodelykter og håndholdte lykter. For noen kan det være tilstrekkelig å bruke sterke sportslykter, mens andre må søke om ...