Til hovedinnhold
Viser 471–480 av 2791 treff.
  • Startmeny og Oppgavelinje (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

  • Skrive og sende e-post

    12.12.2022 | Kapittel

    ...videoen ser du hvordan du oppretter, skriver og sender en ny e-post. E-post Øvingsoppgave Start skjermleseren. Åpne GMail-appen. Velg «Ny melding». Skriv og send meldingen.  
  • Slå av og på tale

    12.09.2019 | Kapittel

    Denne videoen viser hvordan du slår av og på talen i VoiceOver uten å slå av selve skjermleseren. Slå av og på tale I noen tilfeller kan det være praktisk å slå av talen i VoiceOver uten å slå av skjermleseren ...
  • Selvstendig med hjelpemidler og strategier

    22.10.2019 | Kapittel

    ...dysleksi, vil rettskrivingsprogram og talesyntese kompensere for den utfordringen de har, slik at de kan delta selvstendig i læringssituasjonen. Samtidig må de øve på lese- og skriveferdigheter. Dette gjelder ...
  • Tidslinje for konkretisering og oversikt

    21.11.2019 | Kapittel

    ...tidslinje gir oversikt over innhold og rekkefølge i en gitt tidsperiode. Når du konkretiserer og strukturerer det abstrakte fenomenet tid, blir det lettere å konsentrere seg og gjøre koblinger mellom ulike tidspunkt ...
  • Valg av webleser og videokonferanse

    17.06.2021

  • Åpne og lukke et program

    30.08.2019 | Kapittel

    ...åpne et program på. Her er alternativene som fungerer best for elever med blindhet og sterk svaksynthet: Trykk tasten Win og skrive de første bokstavene til programnavnet i søkefeltet på startmenyen Trykk ...
  • Leservisning og Lytt til side

    05.10.2021 | Kapittel

    ...justere farger og fjerne reklame.  På bildene under ser du en nettside fra forskning.no. På skjermen er det ikke mulig å se hva artikkelen handler om, siden størsteparten av siden består av bilde og reklamer ...
  • Valg og utforming av mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    Som grunnprinsipp bør mobilitetsrutene velges og utformes i samråd med eleven. Det kan også være nødvendig å involvere elevens foresatte. For å sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til ...
  • 2. Bruke og utnytte rutinesituasjoner

    13.09.2018 | Kapittel