Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 2732 treff.
  • På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule

    13.01.2022

  • Trinn 13 To avsnitt som hører sammen - med minst tre setninger i hvert avsnitt som er sammenhengende

    30.05.2023 | Kapittel

    ...tittel, staving, publisere, skrive en historie med begynnelse, midt og slutt, bruk av tegnsetting. Tips I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som å:  Fortsatt et fokus på lesef ...
  • Om utredning av behov for tilleggstimer for elever som benytter alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) i grunnopplæringen

    19.01.2022 | Bok/hefte

    ...opp forslagene i NOU 2019: 23 Ny opplæringslov. I den forbindelse fikk Udir og Statped i oppdrag å utrede om det er behov for tilleggstimer for opplæring i ASK på lik linje med opplæring i punktskrift.
  • Notasjon og regnemetode

    21.04.2023 | Kapittel

    ...tilpasset måten å lese og skrive på i matematikk. Bruker eleven punktskrift, må eleven lære å skrive all matematikk lineært. For mer om dette, se veiledere og ressurser om matematikk
  • Andre vansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...mestre matematikk krever mange ulike kunnskaper og ferdigheter. Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker. En ...
  • Årsaksforklaringer

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikkvansker kan ha ulike årsaker og uttrykk og forekommer i et spekter fra lette utfordringer til store og komplekse vansker. Fellestrekket er at elevene presterer lavt i matematikkfaget. Matematikkvansker ...
  • Regning og hørselstap

    24.06.2016 | Artikkel

    ...regnestrategier og aktiv bruk av visuell støtte. Elever med hørselshemming skal følge ordinær læreplan i matematikkfaget og følge normal progresjon, men kan ha behov for tettere oppfølging og tilrettelagte metoder ...
  • Ressurser, veiledere og læremidler

    16.08.2023 | Kapittel

    ...hjelper lærere å legge til rette matematikkfaget for elever med synsnedsettelser. Vær klar over at noen elever som bruker punktskrift, og har et funksjonelt restsyn, i enkelte tilfeller kan ha utbytte ...
  • – Barnets stemme må med

    22.06.2022 | Artikkel

    Hilde Skaar Bergsmo i Statped. Hun jobber til daglig med å veilede lærere og PP-rådgivere om barn og unge med sammensatte lærevansker med særlig vekt på de som strever med matematikkvansker. Hun har lang erfaring ...
  • Oppgavetypen "Sett merke ved..."

    16.01.2024 | Kapittel

    I videoen forklarer vi hvordan oppgavetypen er tilrettelagt i punktskriftutgaven av matematikkboka. Her får du også tips til hvordan du kan hjelpe eleven til å arbeide selvstendig med slike praktiske oppgaver ...