Viser 481–490 av 1684 treff.
Forskning om bruk av VR
Forskning på bruk av VR i utdanning og tilrettelegging peker på ulike muligheter, fordeler og utfordringer. Sosiale fungering og virtuell virkelighet Barn og unge med autsimespekterforstyrrelser (ASF) ...Kartlegging av stemmevansker
Ved mistanke om stemmevansker bør man få en undersøkelse hos øre-nese-halsspesialist. Dersom det foreligger en diagnose på stemmevansker (funksjonelle, funksjonell-organiske, organiske eller nevrologiske) ...VoiceOver for mac
Under overskrifta Å bruke en Mac med VoiceOver har vi beskrevet hvordan du navigerer du i skjermbildet ved hjelp av VoiceOver. Innhold i dette kapitlet: Komme i gang med MacOS og VoiceOver Noen viktige innstillinger ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
PP-tjenestene gjennomgått opplæring i verktøyet som en del av kompetanseløftet. Illustrasjonsbilde - inkludering Ragnhild Sperstad Lyng og Bjørn Rist er rådgivere hos Statsforvalteren i Trøndelag. De er ...Litteratur
Conference 2017]. Retrieved from Bilingualism and Stuttering: Typical versus Clinical Speech Disfluency - The Stuttering Foundation (vhx.tv) Byrd, C. T. (2018, September). Assessing Bilingual Children: Are ...Litteratur om inkludering
40-51. Perry, K. A., Jensen, I., Hansen, N.-H. M. & Ahrong, P. (2019). Inklusion i børnehøjde. Aalborg: Aalborg University. Artikler på engelsk Hansen, J. H., Jensen, C. R., Lassen, M. C., Molbæk, M. & ...Skjermleser i Windows
Skjermleser har fokus. I Windows må det lastes ned støtte for leselist og punktskrift. Ved bruk av Skjermleser kan PC-en styres ved hjelp av kommandoer i Windows, kommandoer i ulike programmer og spesifikke kommandoer ...Flertall
...flertallsformen. For eksempel: I biblioteket: bok – bøker, stol - stoler I klasserommet: blyant – blyanter, datamaskin - datamaskiner, elev - elever osv. Let etter fotografier i magasiner eller på nettet ...Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...hjelpe personen til å formidle det han ser og vil prate om på en mest mulig effektiv måte for han? Ved å ta utgangspunkt i høyfrekvente ord som kan benyttes ofte, får personen med behov for ASK og kommunikasjonspartnerne ...Musikk og synsnedsettelser
...må opplæringen ofte organiseres og tilrettelegges på en annen måte. Eleven vil ha behov for tilrettelegging innen områdene notasjonsteknikker, digitale musikkressurser og dans.