Viser 41–50 av 81 treff.
Pedagogisk tilrettelegging
...systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel og færre erfaringer. Tilbud om auditiv-verbal språkveiledning Organisatoriske tiltak For å kunne skape gode lytteforhold er det nødvendig ...Video transcription Ida Sødahl Utne, Hilde Havsjømoen, Oddvar Øyan, Maria Sandhaug
...co-ordinate system. There is a marked point where the two graphs cross each other. Figure number two is a non-linear graph, also in the first quadrant. The graph shows how a feature develops over time. Figure ...Video transcription Ida Sødahl Utne, Hilde Havsjømoen, Oddvar Øyan, Maria Sandhaug
...co-ordinate system. There is a marked point where the two graphs cross each other. Figure number two is a non-linear graph, also in the first quadrant. The graph shows how a feature develops over time. Figure ...Video transcription Eliza Dain, Tereza Landra
...translation. Graphicacy is in general, an ability to understand and present information in various non-textual and non-audio formats in education of the visually impaired. A preparation and use of technical analogs ...Video transcription Eliza Dain, Tereza Landra
...translation. Graphicacy is in general, an ability to understand and present information in various non-textual and non-audio formats in education of the visually impaired. A preparation and use of technical analogs ...Ovttastuvvon oahppanváttisvuođat
...unnitlogugielalaš duogážiin multidoaibmanhehttehus ja/dahje duođalaš gitta lossa ovdánanhehttehus non- verbála oahppanváttisvuođat ja viiddis autismaheađuštusat nevrobiologalaš oahppan-/láhttenváttisvuođat ...PECS (metode for kommunikasjon)
...utvikla av Lori Frost og Andy Bondy. PECS passer for barn og elever som ikkje har verbalspråk, eller har lite verbalspråk ikkje har forstått at dei må vende seg til andre for å kommunisere, det vil seie ...Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
...si å kartlegge språkområdene semantikk, grammatikk, pragmatikk og samtaleferdigheter, fonologi og verbal læring og hukommelse. Målet er å skaffe oversikt over både språkforståelse og språkproduksjon. Grundig ...Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education
This book presents broad information about education and non-medical interventions for children, adolescents and young adults with juvenile neuronal ceroid lipofuscinosis (JNCL). Read in Norwegian The ...Pedagogens rolle
...rollen hun tok var lavt vurdert. Blinde barn bruker kanskje litt lengre tid når de skal svare på verbale innspill fordi det er med blikket vi gir hverandre rom i dialogene. Det er et viktig kriterium å ...