Til hovedinnhold
Viser 501–510 av 2811 treff.
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    ...om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt før, eller? Stian: – Så spennende, nei det er aldri hørt før. Cliff: – Nei, det har ikke jeg heller, men jeg ...
  • Støtte og hjelp

    18.12.2023 | Artikkel

    ...og hjelp for personer med kombinert sansetap/døvblindhet Hverdagen for personer som har et kombinert sansetap kan by på utfordringer i hverdagen, som personen selv, nærpersonene og nettverket ønsker å ...
  • Overgang mellom grunnskule og vidaregåande utdanning

    23.06.2016 | Artikkel

    For ein ungdom med taleflytvanskar kan overgangen til vidaregåande skule vere utfordrande. Dei får nye medelevar og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan ...
  • Hørselshemming

    08.06.2021 | Fagområde

    Tiltak kan motvirke at nedsatt hørsel – hørselstap på ett eller begge ører – kan få konsekvenser for å utvikle talespråk, kommunisere, delta og lære. Statped bidrar til at barn og elever med hørselshemming ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)

    22.01.2024 | Podkast

    ...dyskinisk cerebral parese. Moren hans er opptatt av at han må få en stemme. Det er viktig, men vanskelig for barn som ikke kan utvikle talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) ...
  • Minspeak® - undervisningsmateriell

    16.06.2016 | Seksjon

    ...kommunikasjonsverktøy for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Her finner du undervisningsmateriell for personer som skal ta i bruk Minspeak®. Materiellet kan benyttes av lærere, foreldre og andre ...
  • Skolelydbok

    17.08.2018 | Nettressurs

    Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne skolelydbøker gratis.
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller og ansvarsområde. Eit tett og godt samarbeid er viktig for å sikre at barnet med høyrselstap ...
  • Planlegging

    01.08.2024 | Kapittel

    ...arbeidet starter tidlig på høsten året før skolestart for at tilretteleggingen skal bli så god som mulig, og for at overgangen skal bli så god som mulig for barnet. På et skoleforberedende møte kan dette være ...
  • Kartlegg hva som må på plass

    22.06.2022 | Artikkel

    ...hvilke arbeidsoppgaver overgangen medfører. Det er ingen fasit, men kartlegging er en forutsetning for å lykkes, mener rådgiver Anders Wicken Ølander i Statped. Ølander jobber med barn og unge med nedsatt ...