Til hovedinnhold
Viser 501–510 av 3009 treff.
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    09.06.2023 | Kapittel

    Det er viktig at vi leser for alle og at alle får tilgang til bøker som de har mulighet for å lese selv. For personer som er blinde og svaksynte som ennå ikke leser selv, kan man lese vanlige bøker eller ...
  • Til ungdommen - for livsmestring

    06.03.2024

  • Feste et program til oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    Finn programmet Start-menyen eller ved å søke etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) ikonet, og velg Fest til oppgavelinjen Hvis programmet allerede er festet til oppgavelinjen, vil du i stedet ...
  • Samtykke til lagring av mediefiler

    17.06.2021

  • Valg av tema til boken

    15.05.2024 | Kapittel

    ...for boken og utformingen så kan disse spørsmålene være til hjelp: Hva er barnets interesser og hvilke tema kan bidra til å motivere barnet for å lese? Har barnet taktile erfaringer tilknyttet dette temaet ...
  • Synssansen og årsaker til synsnedsettelser

    18.09.2019 | Kapittel

    Syn er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og hjernen for å kunne se.
  • Tilbake til barnehage og skole

    21.01.2021

  • Lån skolelydbøker til deg selv

    05.07.2018 | Tjeneste

    Som lærer har du ikke ordinær rett til å låne skolelydbøker, men til å gjøre deg kjent med aktuelle bøker til bruk i undervisningen. Det er gratis å låne, og du kan låne så mange bøker du behøver.  Logg ...
  • Fase 3. Henvisning til PPT

    04.08.2023 | Kapittel

    Når en elev henvises til PPT skal elevens læringsutfordringer og skolens innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et ...
  • Tilgang til informasjon og lærestoff

    23.08.2023 | Kapittel

    ...lever med en belastning som er mer omfattende enn en synshemming pluss en hørselshemming. Begge fjernsansene er rammet, og tilgangen til kommunikasjon og informasjon og lærestoff blir påvirket. Det å oppfatte ...