Viser 501–510 av 2822 treff.
Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet
Dette heftet er hovedsaklig laget for lærere som har en synshemmet elev i klassen. En inkluderende skole har vi stadig behov for å øve inn nye måter å tenke og handle på. Klassefellesskapet skal fungere ...Tilpasninger i Windows for personer med nedsatt syn
ABC med punktskrift – leseopplegg i punktskrift for begynnere
...beskriver materiellet og hvordan det kan brukes i opplæringen Sporboka, som har øvelser for utvikling av god leseteknikk Bokstavboka, som presenterer bokstavene i alfabetisk rekkefølge fire lesebøker; Elliboka ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
...identifiserer oppfølgingsbehov. Elever i ordinære klasser, innføringsklasser, mottaksklasser og mottaksskoler kan ha lite skoleerfaring og norskspråklige ferdigheter. De kan få et bedre grunnlag for undervisning ...Snarvei Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede
...ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) ...Afasidagene 2024
Afasidagene er en praksisrettet konferanse om afasi. Benytt sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning. Dato: 24. - 25. oktober Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder ...Statped.no – din støtte i arbeid med barn og elever som har spesialpedagogiske behov
Overganger i arbeid med barn og elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon
Skal vi leke sammen? Om tidlig innsats og inkludering for barn med nedsatt hørsel i barnehagen
Trinn 14 Tre eller flere sammenhengende avsnitt med minst tre sammenhengende setninger i hver
Organisert skriving med et sammenhengende hovedemne og minst tre sammenhengende underavsnitt (delemner eller historiedeler), med minst [tre] setninger som utdyper betydningen av hver. Personer på dette ...