Viser 501–510 av 2170 treff.
Nedsatt hørsel og overganger
...langsiktig planlegging. Det er nødvendig med langsiktig planlegging for å sikre nødvending tilrettelegging av opplæringen. Nødvendig tilrettelegging omfatter blant annet fysisk tilrettelegging teknisk tilrettelegging ...Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
...ulike språkområder. Dette kan være vansker med ordforrådet, grammatikk, sosial bruk av språk eller oppfattelse og uttale av språklyder. Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder ...– Våg å prøve noe nytt
...kontorplass på Heimdal i Trondheim. – Jeg fikk vite om læreplassen via skolen. Der fikk vi fikk besøk av det som er min faglige leder nå. Hun fortalte oss litt om stillingen, om Statped og avdelingen. Vi ...Læreprosesser og arbeidsmåter
Hvordan tenker eleven, og hvilke læringsstrategier fungerer? Bruk av lettles-versjoner av fagbøker og annen litteratur, SMART-bøker Forenkling av tekster, omfang, språklig gjennomgang, visuell- og auditiv framstilling ...Struktur og organisering
...være i forkant av undervisningen i klassen Hvor mange timer per dag Hvor lange jobbeøkter. Bruk gjerne klokke Identifiser gode pauser som lader opp igjen batteriene for eleven Organisering av undervisningsmateriell ...Hva er OCR-behandling? (Windows 10)
Recognition, altså optisk bokstavgjenkjenning. OCR-behandling av bilder gjør det mulig å lese av tekst som er lagret i bildeformat, eller å ta bilde av en tekst, og få dette gjort om til digital tekst. På PC ...Hva er OCR-behandling?
Recognition, altså optisk bokstavgjenkjenning. OCR-behandling av bilder gjør det mulig å lese av tekst som er lagret i bildeformat, eller å ta bilde av en tekst, og få dette gjort om til digital tekst. Det finnes ...Snakk om stamming med apper
I oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen ...Tiltak og oppfølging for personer med afasi
Personer som får afasi vil ha behov for oppfølging av logoped. Tiltakene bør være individuelt tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen ...Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD
...samiske brukere. De spesialpedagogiske tjenestene fra SEAD er, i motsetning til Statped for øvrig, av en mer generell karakter. SEAD har ansvar for alle aldersgrupper og fagområder til Statped. I tillegg ...