Viser 511–520 av 2774 treff.
Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving
...alternativ blyant. 3. Bokstaver i rekke Rekker med bokstaver skrevet med hånd eller tastatur, ikke i gruppert i ord 4. Bokstaver i grupper Rekker med bokstaver gruppert i «ord», det vil si med mellomrom ...Kurs i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel (Se mitt språk)
Se mitt språk er et i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel. Foresatte får tilbud om kurs når barna er i barnehage- og grunnskolealder, og antall uker varierer fra 1-4 uker For foresatte ...Når barnet har nedsatt funksjonsevne- nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag
...oktober 2013 arrangerte Statped en konferanse om nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag. Nå har konferanserapporten kommet. I stedet for å samle alle foredragene er konferanserapporten denne gangen ...Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen
...øke kunnskap om tidlig identifisering av ADHD-lignende adferd i barnehagen. Pedagoger i barnehage erfarer at nesten halvparten av barna i barnehagen til tider kan vise så stor grad av uoppmerksom, hyperaktiv ...Tilrettelegging i barnehagen for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet del 2
Tilrettelegging i barnehagen for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet del 1
SHAPE CODING® systemet
...kan brukes i spesialpedagogisk arbeid med personer som strever med grammatikk. Personer med utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) kan streve med å bruke og forstå de grammatiske reglene i språket.Sånn kan vi gjøre det! Deltakelse i lek og læring for ASK-språklige barn, unge og voksen
På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule
Trinn 13 To avsnitt som hører sammen - med minst tre setninger i hvert avsnitt som er sammenhengende
...hver. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring – og fortsatt muligheter til å skrive daglig – og av virkelige grunner. Vi skriver DAGLIG av ...