Til hovedinnhold
Viser 511–520 av 2688 treff.
  • Materiell til bruk i undervisningen

    20.01.2022 | Kapittel

    ...har problemer med å se linje- eller rutemarkeringen i vanlige skrivebøker.  Les mer og bestill her. Sorteringsbrett med ett rom Plastbrett med filt, 34x44 cm. Holder små gjenstander/leker innenfor et avgrenset ...
  • Programmering for barn med særskilte behov

    17.08.2021 | Tema

    ...kreative måter å løse problemer og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver. Med riktig tilrettelegging kan programmeringen fungere alle nivåer ...
  • Sorteringsbrett med ett rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plastbrett med filt, 34x44 cm. Holder små gjenstander/leker innenfor et avgrenset område. Statped ...
  • PCS-symbolaálgu

    23.10.2023 | App

    PCS-symbolaálgu er et gratis sidesett i programmet TD Snap. Den er perfekt å bruke som en start for å bli kjent med og lære å bruke alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) i form av grafiske symboler ...
  • Barn som pårørende ved afasi – ideer til aktiviteter

    18.08.2022 | Kapittel

    ...snakke, kommunisere og forklare seg språklig samme måte som før, er naturligvis skremmende. Barn har behov for lettfattelig og presis informasjon når slike ting inntreffer. Bilde 1 Psykolog Sissel Ingvaldsen ...
  • Deltagelses- og opplevelsesplaner

    06.06.2016 | Veileder

    En deltagelse og opplevelsesplan (DOP) er et hjelpemiddel for å skape godt livsinnhold for voksne mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser. Deltakelses og opplevelsesplanen retter søkelyset mot to ...
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    I tillegg til dei aldersspesifikke kjenneteikna, kan det vere formålstenleg å observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast ...
  • Usynlig vanske

    04.08.2023 | Kapittel

    Språkforstyrrelser kan forveksles med oppmerksomhetsvansker eller atferdsvansker. Det er lett å tenke at barnet eller eleven ikke følger med, ikke lytter eller er lat. Dersom eleven har uoppdagete språkforstyrrelser ...
  • Autismespekterforstyrrelser

    13.10.2022 | Artikkel

    ...karakter påvirker hvordan en person med autisme fungerer i hverdagen i hjemmet, i barnehagen, skolen og arbeidsplassen. Det er omtrent fire ganger flere gutter enn jenter som får diagnosen.  ICD -10 ...
  • Visuelle og romlige funksjoner

    10.02.2020 | Kapittel

    ...gjøre Barnets evne til å organisere visuell informasjon kan være endret. Barnets evne til å sette sammen deler til en helhet kan ha blitt endret. Barnets evne til å manipulere gjenstander eller utføre handlinger ...