Til hovedinnhold
Viser 541–550 av 1328 treff.
  • Arduino - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    ...terskel enn programmering av micro:bit. Tilrettelegging for elever med synshemming Tilkobling av utstyr Hodetelefoner koblet til Arduino UNO Elever med synsnedsettelse vil klare å gjøre seg kjent med strømtilkoblingen ...
  • Stafetter

    09.08.2023 | Kapittel

    Nedsatt tempo i stafettene vil gi eleven bedre oversikt og større mulighet for å holde samme tempo som medelevene. For å redusere tempoet i forflytningen kan man for eksempel samarbeide to og to, krabbe ...
  • Sosial deltakelse

    25.10.2023 | Kapittel

    ...innebærer å ha en synsnedsettelse. Elever med synsnedsettelser kan også ha behov for å lære sosiale ferdigheter på en annen måte enn sine seende medelever.  De voksne rundt eleven må også ha ekstra bevissthet ...
  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    Divisjon Tegnspråk og døvblindhet. Mange hørselshemmede elever går i dag i hjemmeskolen, der de har rett til å få opplæringen på Norsk tegnspråk. Disse elevene får tilbud om seks deltidsopplæring av Statped. Jenny ...
  • – Utvikler meg hele tiden

    28.10.2022 | Artikkel

    ...læremidler og tegnspråk. Avdelingen har i oppgave å utvikle læremidler til tegnspråklige barn og elever. Det meste som utvikles er digitale læremidler som finnes på nett. De utvikler også noen fysiske ...
  • Av og på

    08.06.2016 | Artikkel

    ...modell-leire Oppgaver Bruk ofte ordet "på" for å nevne plassering. Lek ”Kongen befaler” med av og på. Be eleven gjøre valg i en kunstaktivitet; farge på papiret, glitter på siden og maling på lerretet. Snakk om ...
  • Motsetninger

    08.06.2016 | Artikkel

    Motsetninger (PDF) Oppgaver Modellere alle fokusord på elevens talemaskin. Be eleven om å si hvert ord. Benevn et av adjektivene fra ordlisten og be eleven til å bruke sin talemaskin til å si det motsatte av ...
  • Hei!

    08.06.2016 | Artikkel

    ...initiativ til å si hei. Oppgaver Situasjon 1 Svare med «Hei!»: i gruppe. Lærer sier «hei!», og alle elevene svarer etter tur. Begynn så med andre aktiviteter. Ha avtalt med en annen person som gruppa kjenner ...
  • Interesser og motivasjon

    14.09.2020 | Kapittel

    Mange elever med særskilte behov for tilrettelegging har få mestringsopplevelser forbundet med skolen. Når du tar utgangspunkt i styrkene og interessene til eleven, slik som spill, vil du kunne planlegge ...
  • Læringsmål

    13.06.2022 | Kapittel

    I den nasjonale læreplanens generelle del formuleres overordnede mål som har gyldighet for alle elever. «Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer ...