Viser 561–570 av 2887 treff.
Reguleringsfunksjoner
Vansker med egenledelse, eller såkalte eksekutive funksjoner, forekommer hyppig etter ervervede hjerneskader. Det kan gi store utfordringer i opplæringssammenhenger. Slike reguleringsvansker kan handle ...Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon
...strategier og hjelpemidler som kan være til støtte for auditiv forståelse, muntlig språkproduksjon, lesing og skriving. ASK kan være et alternativ eller støtte (supplerende) til verbal kommunikasjon. Ulike ...Skrivestøtte
...og en grunnleggende ferdighet i opplæringen. For mange er det å skrive krevende. Bruk av skriverammer, tegneserier, tankekart og skrivestartere er nyttige og en viktig del av skriveopplæringen. Bilde Hjelp ...Ulike måter å lese på
For barn med hørselstap kan lesepraksis dreie seg om høytlesing, felleslesing, selvstendig lesing og samtaler om leseopplevelser Høytlesing Høytlesing er en av de viktigste aktivitetene i førskolen (Routman ...Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter
...et godt verktøy å bruke for å strukturere, få oversikt og planlegge hvordan en sosial historie skal beskrives. Når forståelsen av en sosial situasjon skal endres kan det være nyttig å lage et tankekart ...Slik jobbar Statped med afasi
...fagpersonar) med behov for spesialpedagogisk hjelp. Statped tar imot søknadar frå Pedagogisk-psykologisk teneste (PPT) i heimkommunen din Dersom du blir følgt opp av andre som for eksempel vaksenopplæring ...Hjelpemidler
For barn med blindhet er mobilitetsstokken det viktigste og mest nyttige hjelpemiddelet. Denne er viktig for at barnet skal kunne bevege seg trygt ute på uteplassen og etter hvert blir mindre avhengig ...Afasi og kommunikasjon
Afasi fører i større eller mindre grad til vanskar med å forstå det som blir sagt, og å kunne uttrykke seg munnleg og skriftleg. Dette fører ofte til at både du som har afasi og dei du snakkar med kan ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt før, eller? Stian: – Så spennende, nei det er aldri hørt før. Cliff: – Nei, det har ikke jeg heller, men jeg ...Tidlig innsats
...til å lære og utvikle seg og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Identifisere ...