Til hovedinnhold
Viser 561–570 av 1373 treff.
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    Gjøre det samme som de andre Barnet må få lære å gjøre det som seende barn gjør. Velg aktiviteter ved måltider og garderobe som barnet kan lære å gjøre selv. Tilrettelegg holdepunkter slik at barnet kan ...
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    ...av fravær fra venner, skole, fritidsaktiviteter og de vanlig rutiner og gjøremål være nedstemmende. Ved bruk av AV1 fra f. eks sykesengen kan eleven opprettholde kontakten med venner og delta både på skolen ...
  • Hva er utviklingshemming?

    07.02.2023 | Artikkel

    ...til barn under skolepliktig alder Alle mennesker har likevel erfaring tilsvarende sin egen alder. Ved riktige tilpasninger kan mennesker med utviklingshemming utvikle seg, lære, trives, ha en god livskvalitet ...
  • Hyggelige og flinke fagfolk

    28.10.2022 | Artikkel

    ...del av. Vi er en arbeidsplass med hyggelige og flinke fagfolk, sier rådgiveren som har kontorplass ved Statpeds kontor på Gjøvik.
  • – Jobber med tett kobling til praksisfeltet

    28.10.2022 | Artikkel

    ...kartlegge i saker hvor barn har store vansker innen språk og lesing og skriving. Stig er utdannet lektor ved Universitetet i Oslo, med hovedfag i kristendomskunnskap. Etter noen år i skolen, som lærer og spesialpedagog ...
  • Personvernerklæring

    21.05.2024 | Artikkel

    Sensitive personopplysningar skal ikkje sendast på e-post eller via SMS, men kan utvekslast munnleg eller ved å bruke sikker e-post. Datatilsynet er ein annan instans som kan hjelpe til i saker om personvern.
  • Ulike måter å lese på

    02.04.2018 | Artikkel

    ...oppmerksomhet. En pedagog leser teksten, en annen tolker til tegnspråk. Eventyr kan fortelles fritt ved hjelp av flanellograf, playmofigurer eller annet og kombineres med miming og skuespill. Les den norske ...
  • Vansker med flytende resonnering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...prinsipper og sammenhenger ved hjelp av enkle tegninger og konkreter. Bruk problemløsningsark for å arbeide inn hensiktsmessige strategier i møte med tekstoppgaver. Legg inn små variasjoner ved repetisjon av fagstoff ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...pedagogisk spontanitet, var mulig. I løpet av dagen kunne det oppstå hendelser som det burde dveles ved, men da må man være trygg i sin kunnskap om barns utvikling. Det å oppsøke situasjoner eller steder ...
  • Outlook

    07.03.2024 | Kapittel

    ...med tilleggsfunksjoner som for eksempel kalender med avtaler og påminnelser. Programmet kan styres ved hjelp av hurtigtaster. Innhold i dette kapitlet: Tilpasning av Outlook Skrive og sende en e-post Nyttige ...