Viser 571–580 av 2809 treff.
Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser
...skape sammenheng og håndtere omverdenen. Personer med ASF har for eksempel vansker knyttet til språk og kommunikasjon. Dette blir ytterligere forsterket fordi de ikke ser hva det snakkes om, og fordi mange ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
...har blitt oppdaget og stimulert. Heldigvis er det aldri for sent å begynne! De som bruker ASK og er på emergent literacy stadiet, skal som alle andre bli introdusert for bokstaver og bokstavlyder gjennom ...Pedagogisk kompetanse og ASK-kompetanse
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig å starte tidlig med ASK. ASK er alt ...TEACCH gir struktur og oversikt
(ASF) har behov for struktur i hverdagen for å lære og bli selvstendige. TEACCH er en helhetlig pedagogisk metode som strukturerer omgivelsene og opplæringen etter fem prinsipper. Mennesker med ASF har store ...Sanseløyper og en interesseorientert skoledag
2: Kartlegging, rådgiving og veiledning
...for rådgivning og veiledning. Aktiviteter skal bidra til at det gjennomføres tilrettelegging og tiltak for måloppnåelse/å nå målene som er satt for samarbeidet. Aktiviteter: Aktiviteter og omfang vil variere ...Bruk av tastatur og hurtigtaster
...eleven lære seg gode strategier. Dette innebærer blant annet å mestre touch-metoden, og å kunne hurtigtaster for navigasjon og handlinger. Å skrive med flyt på tastatur er også et av kompetansemålene i skolen ...Karsten og Petra kjører brannbil
Karsten og Petra kjører brannbil