Til hovedinnhold
Viser 571–580 av 2434 treff.
  • Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter

    09.01.2017 | Artikkel

    ...elementer som inngår i en sosial situasjon. Tankekartet i seg selv gir oversikt, struktuererer innhold og gir god visuell støtte til samtale om en sosial situasjon. Et digitalt tankekart som Kidspiration ...
  • Avbildende tegn – Erstatter

    31.01.2023 | Kapittel

    Avbildende tegn er tegn som avbilder det vi snakker om. Man kan tenke på dem som visuelle sitater. En form for avbildende tegn er erstattere. Erstattere blir ofte omtalt som proformer da hånden overtar ...
  • Nye samiske læringsressurser

    06.02.2019 | Artikkel

    Se de nyeste samiske læringsressursene her!   Samiskspråklig dukke  En artig dukke som lærer bort alfabetet, tall og kroppsdeler. Trykk på føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære ...
  • Rettigheter for barn med nedsatt hørsel

    23.06.2016 | Artikkel

    ...anbefales ofte at barn med nedsatt hørsel får tilbud om barnehageplass. Barn med nedsatt funksjonsevne, som nedsatt hørsel, har rett til prioritet ved opptak i barnehage ifølge barnehageloven § 18. Prioritet ...
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    ...mangfold, noe som ifølge forskning er en helt nødvendig forutsetning for å skape et inkluderende læringsmiljø. I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige tilhørighet, og ingen betegnes som inkluderte ...
  • Ulike lese- og skrivevansker

    13.03.2025 | Artikkel

    For å hjelpe elever som strever med lesing, må vi først finne ut hva slags vansker de har: Er det selve lesingen som er vanskelig, eller er det å forstå innholdet? Eller er det begge deler? For å svare ...
  • Afasidagene 2024

    18.08.2023 | Seksjon

    Oslo Målgruppe: Logopeder og andre fagpersoner som arbeider med personer med afasi. Kurset er tilpasset praktikere, men vil også være relevant for deg som forsker innen afasifeltet. Pris: Fysisk og digital ...
  • Fortell meg

    08.06.2016 | Artikkel

    ...et Word – dokument. Du kan også spille dette som et lagspill. Hver gruppe arbeider med et kort sammen. Sett tidtaker på tre minutter og spill det samme som beskrevet tidligere. Når tidtakeren går av, la ...
  • – Får gjøre en forskjell for samiske barn

    28.10.2022 | Artikkel

    Statped som er en del av Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted i Alta.   – Jeg er utdannet barnevernspedagog og har en master i spesialpedagogikk. Som ansatt ...
  • Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta

    05.06.2024 | Artikkel

    Miriam Modalsli Kompensasjon handler om å gi elever verktøy og ressurser som utjevner utfordringer de kan ha. Dette kan være verktøy som tekst-til-tale eller alternative kommunikasjonshjelpemidler. – Inkluderende ...