Viser 571–580 av 1578 treff.
Usynlig vanske
Språkforstyrrelser kan forveksles med oppmerksomhetsvansker eller atferdsvansker. Det er lett å tenke at barnet eller eleven ikke følger med, ikke lytter eller er lat. Dersom eleven har uoppdagete språkforstyrrelser ...Literacy på hjemmebane
...hjemme Literacy er for alle. Gode lese- og skriveaktiviteter gjelder også for barn som kommuniserer med hjelp av ASK. Barnet vil lære om lesing og skriving på ulike steder og sammen med ulike personer gjennom ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
...arvelige, progredierende sykdommene i Norge. JNCL medfører synstap, epilepsi, barnedemens og tap av en rekke andre funksjoner. Barn med JNCL fødes tilsynelatende friske. Symptomene debuterer først i førskolealder ...Taktil kommunikasjon
...betyr det at barnets verden og kontaktflate omfatter det som kan oppfattes innenfor en armlengdes avstand. Det er også innenfor denne kontaktflaten – som omfatter berøring og bevegelse – at barnet gjør seg ...Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring
...conventional literacy, er glidende. Både i den tidlige undersøkende, utprøvende og lekende fasen og i den mer formelle opplæringsfasen, handler det om å gi barna, elevene eller de voksne erfaringer med skrift ...Taktil diskriminering
...når en kjenner på materiale, og evnen til å gjenkjenne materiale som en har kjent på med hendene tidligere. Ved å utforske forskjellige typer materiale kan en lære konsepter som for eksempel glatt, ru, hardt ...Regionalt og statlig hjelpeapparat
...en del av spesialisthelsetjenesten. Habiliteringstjenesten yter tjenester til barn og voksne som har medfødt eller tidlig ervervet funksjonsnedsettelse og/eller utviklingsforsinkelser/utviklingsforstyrrelser ...Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere
...misforstått oppfatning både av hva lesing er og hvordan utvikling av lesekompetanse skjer. Mange barn kan allerede tidlig i førskolealderen gjenkjenne skriftbildenes grafiske form og kan huske og lære seg noen ...Fra analog til digital punktskrift
Punktskriften slik vi kjenner den i dag, ble presentert i 1825 av franskmannen Louis Braille. Tidligere hadde man forsøkt å lære blinde å lese vanlige bokstaver som var trykket i relieff, noe som var både ...Keynote Diane Wormsley
Bumpy Road to Literacy" For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious reference to the tactile medium of braille dots (bumps on the page) which those ...