Viser 581–590 av 1190 treff.
Litteratur
Cantonese-speaking Americans. Journal of Communication Disorders, 30(3), 205-229. Bedore, L., Fiestas, C.E., Peña, E., & Nagy, V. (2006). Cross-Language Comparisons of Maze Use in Spanish and English in Functionally ...Tall
...ulikt i 6-punkts og 8-punkts punktskrift. I 6-punkts punktskrift settes talltegnet foran bokstaven(e) dersom den/de skal oppfattes som tall. Talltegnet består av punktene 3, 4, 5 og 6. Nedenfor ser du ...Video transcription Antje Mönnig Tactile Maps
...river Elbe is the braille character for waters, which is point 4 and 6 and the braille character for E. The German Atlas consists of 13 maps representing the federal States of Germany. For each of them exists ...Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker
...bedre hverdagen. GTD er et fleksibelt system der du kan plassere ideer, gjøremål og forpliktelser i e t system “utenfor hodet” slik at du frigjør kapasitet til å få gjort ting og være kreativ. Ved å bruke ...Punktnoter - Hva er det?
...punktskriftbøker innen musikk på statped.no. Her kan du også bestille bøker. Kontakt Tor Sivert Gunnes (e-post) dersom du lurer på noe om punktnoter.Literacy på hjemmebane
Literacy er for alle. Gode lese- og skriveaktiviteter gjelder også for barn som kommuniserer med hjelp av ASK. Barnet vil lære om lesing og skriving på ulike steder og sammen med ulike personer gjennom livet.Tekst i objektivet
...etterkant. Tekst i objektivet vil også identifisere telefonnummer og e-postadresser i bildet, og du kan ringe, sende melding eller e-post direkte ved å trykke på nummeret/adressen. I tillegg vil skannesymbolet ...PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen
...førstespråket: Hvilke språklige erfaringer har eleven hjemmefra, i barnehage eller skole? Har det være opplæring på andre språk enn hjemmespråket? Hvordan har utviklingen vært på språk og kunnskaper? Er det et ...Pedagogisk tilrettelegging
Barn og unge med autisme trenger individuelt tilpasset tilrettelegging i opplæringen, vi anbefaler å følge de tre prinsippene som gjelder for pedagogisk tilrettelegging. Overordnede prinsipper for pedagogisk ...2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling
Læringsmål Hjelperen støtter barnets tenking, læring og utforsking, også i ikke-språklig kommunikasjon. Å være en læringspartner for barnet handler i praksis om å støtte barnets egen subjektive utforsking ...