Viser 51–60 av 75 treff.
Sarepta
...tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet. Sarepta gir muligheter til individuell utforming og utvidelse i takt med barnets utvikling. Ved hjelp av programmet kan man sette læringen i system ...Liten berøringsflate på telefon og stor berøringsflate på nettbrett
...telefonens sider, mens man betjener den. Andre referansepunkter er de taktile knappene og øvrig utforming. Dette kan være mer utfordrende på et stort nettbrett Åpnes i et nytt vindu da fingerforflyttingen ...Lydutjevningsanlegg
...kalles lydutjevningsanlegg og består av høyttalere, lærer- og elevmikrofoner. Avhengig av rommets utforming brukes to eller fire høyttalere. Avstanden må ikke være for lang fra høyttaler til elevene som skal ...Overgang mellom barnehage og skole
...valg av klasserom og grupperom. Skolebyggets utforming kan ha stor innvirkning på læringsmulighetene til elever med ASF. Det er utviklet en veileder for utforming av skolebygg hvor blant annet behovene til ...Book Creator og bryterstyring
...samarbeide i par. Elevene kan åpne appen Book Creator og velge "New Book". Deretter kan de velge utformingen på boken og sette inn bilde eller film, enten fra biblioteket eller kameraet. De kan sette inn ...Spill av bøker
(tibi.no) er spesialutviklet for å spille av DAISY-lydbøker. De er tilgjengelige i forskjellige utforminger og prisklasser. Velg en spiller med nummertastatur når en bok skal brukes i skolen for å gå direkte ...Hva er inkludering?
...innebærer også å sørge for at barnets og elevens synspunkter blir lyttet til, og tatt hensyn til i utforming av det pedagogiske tilbudet. Mitchells faktorer Les mer om inkludering i faglitteraturen: Haug ...Relevante begreper
...fellesskapet. De skal føle seg trygge og kunne erfare at de er betydningsfulle, og at de får medvirke i utformingen av sitt eget tilbud for å oppnå mestring og et tilfredsstillende læringsutbytte. Et inkluderende ...Kommunikasjon
...forutsetninger for å uttrykke seg vil variere mye, og følgelig vil også kommunikasjonshjelpemidlenes utforming og innhold variere mye. For at alle som har med eleven å gjøre skal utvise god praksis kan det være ...1.4 Hva skal vi se etter?
...identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet. De kan også være til hjelp i utforming og revidering av kunnskapsgrunnlaget rundt barnet. Når vi blir mer bevisste på Obs! -momentene, ...