Viser 51–60 av 2896 treff.
Skolelydbok-registrering og pålogging
Ressurser, veiledere og læremidler
...ressurser og veiledere som hjelper lærere å legge til rette matematikkfaget for elever med synsnedsettelser. Vær klar over at noen elever som bruker punktskrift, og har et funksjonelt restsyn, i enkelte tilfeller ...Ressurser og veiledere
Her er det en samlet oversikt over andre nyttige IKT ressurser på Statped.no og sentrale veiledere fra UDIR ved bruk av skjermleserprogrammer. Vi har også lenket til App-er som er omtalt på Statped.no ...Programmering for elever med nedsatt syn
Sosial fungering med nettbrett og mobil
...mestre. Sosiale historier og oppskrifter kombinert med ulike funksjoner i digitale verktøy, kan styrke sosial forståelse og fungering.Programmering for barn med særskilte behov
Programmering kan gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver. Med riktig tilrettelegging kan ...Blokkprogrammering og tekstprogrammering
Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med ...Om Engasjerende leser i skrivebordsprogrammet av Word
I skrivebordsversjonen av Word ligger Engasjerende leser under Visningsfanen. Engasjerende leser ikon i Word skrivebordsversjon bilde I skrivebordsversjonen kan du redigere i dokumentet også når Engasjerende ...Om tilpasninger i ulike versjoner (Windows 10)
...beskrevet i denne ressursen er med utgangspunkt i skrivebordsversjonen av Word. Nettleserversjonen vil ha noe annerledes muligheter, og noen hurtigtaster som skiller seg fra de som fungerer i skrivebordsversjonen ...Om Engasjerende leser i Edge (Windows 10)
Engasjerende leser er tilgjengelig i nettleseren Edge. Engasjerende leser er kun tilgjengelig i artikler, og sider som er definert som tekstsider. På forsider vil derfor ikke Engasjerende leser være tilgjengelig ...