Viser 591–600 av 3064 treff.
Tilrettelegging i barnehagen for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet del 1
7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
...tilpasset den enkelte elevs vanskebilde vil alltid være viktig. Lærere kan også gjøre mye tilrettelegging i klasserommet som vil være gunstig for å støtte elever med språkforstyrrelser, og som også vil kunne ...Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving
...alternativ blyant. 3. Bokstaver i rekke Rekker med bokstaver skrevet med hånd eller tastatur, ikke i gruppert i ord 4. Bokstaver i grupper Rekker med bokstaver gruppert i «ord», det vil si med mellomrom ...Kurs i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel (Se mitt språk)
Se mitt språk er et i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel. Foresatte får tilbud om kurs når barna er i barnehage- og grunnskolealder, og antall uker varierer fra 1-4 uker For foresatte ...Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte
...innføring i punktskriftnoter, del 1” av Gunleik Bergrud før undervisningen begynner (Statped skriftserie nr 74). Heftet er ment som en veiledning for læreren og handler om begynneropplæring i klaver og ...Når barnet har nedsatt funksjonsevne- nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag
16. og 17. oktober 2013 arrangerte Statped en konferanse om nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag. Nå har konferanserapporten kommet. I stedet for å samle alle foredragene er konferanserapporten ...Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen
...øke kunnskap om tidlig identifisering av ADHD-lignende adferd i barnehagen. Pedagoger i barnehage erfarer at nesten halvparten av barna i barnehagen til tider kan vise så stor grad av uoppmerksom, hyperaktiv ...Video transcription Frances Mary d’Andrea
Hi, I'm Frances Mary d'Andrea. I'm from the University of Pittsburgh in Pittsburgh, Pennsylvania in the United States. And my presentation is called, From Print to Braille: With Heart and Meaning. I have ...Video transcription Frances Mary d’Andrea
Hi, I'm Frances Mary d'Andrea. I'm from the University of Pittsburgh in Pittsburgh, Pennsylvania in the United States. And my presentation is called, From Print to Braille: With Heart and Meaning. I have ...Video transcription Sophie Blain
Explorers Go to the Museum, A Tactile Documentary Book with and for Visually Impaired Children SOPHIE: Hello, good morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's ...