Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 894 treff.
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    ...eller skremmende, bør berøringen skje trinn for trinn. Begynn å utforske tingen selv med en hånd. Prøv å få barnet til å legge sin hånd oppå din. Da kan barnet utforske sammen med deg, trekke hånden sin ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    ...det samme flere ganger etter hverandre? (løkke) La elevene jobbe sammen to og to. Hver gruppe kan prøve sin dansekode på en litt større gruppe.
  • micro:bit - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    Blokkeditoren i MakeCode kan brukes av enkelte elever med nedsatt syn, men det er viktig at dette prøves ut med eleven først. MakeCode har mulighet for forstørring i deler av programvinduet, men funksjonen ...
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    ...oppmerksom på barnet og påse at kommunikasjonssituasjonen fungerer. Samhandling via tolk må erfares, prøves og læres. Det kan være lurt å starte med tolk i strukturerte situasjoner med få deltakere, og øke ...
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...lenger inn i munnen enn rett innenfor leppene. Hvis barnet ikke liker å bli matet med skje, kan du prøve å gi maten med fingrene dine. Forbered barnet med ord før du tørker det rundt munnen. Ikke tørk barnet ...
  • Tips til lærere

    08.06.2016 | Artikkel

    ...vil alltid dukke opp ord og fraser man ikke kjenner. Da kan lærer og elev utforske Minspeak® sammen. Prøv gjerne å gjette hvordan man sier en ting før man slår opp ordet på maskinen. Det er også laget en ...
  • Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    30.05.2023 | Kapittel

    Når et barn skal lære seg å skrive er det første trinnet mulighet til å prøve ut og eksperimentere med skrift selv. Denne perioden bruker barn flest ofte 2 – 3 år på – fra de første kruseduller på papiret ...
  • Tiltak for utvikling av sosial kompetanse

    18.03.2022 | Kapittel

    ...for en sosial tolk som kan forklare hva andre sier og mener, og som kan fortelle hva eleven selv prøver å formidle. Noen kaller dette for sosial tolk. Denne kan forklare kontekstuelle forutsetninger, sette ...
  • Grensemarkører

    10.04.2024 | Kapittel

    ...overkroppen kan også fungere som grensemarkører. Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...bekrefter hennes tegnbruk ved å gjenta det hun uttrykker og utvider med noen tegn.   8a Her ser vi felles oppmerksomhet, glede og turtaking. Jenta tar opp en isklump fra bakken. Jeg knytter tegn til det vi opplever ...