Til hovedinnhold
Viser 611–620 av 2375 treff.
  • Språk

    21.09.2023 | Kapittel

    Når det syns- og hørselshemmede barnet er i småbarnsalderen, er det ikke alltid lett å gi noe helt sikkert svar på hva slags språk barnet vil utvikle. Ethvert barn er unikt og har individuelle sansemessige ...
  • Barns forståelse

    10.11.2021 | Kapittel

    ...tolken, men kommuniserer med den personen de er tenkt å skulle kommunisere med. Dette er mest tydelig i organiserte situasjoner der voksne har regien og det er et mål med samtalen/aktiviteten. I ustrukturerte ...
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    Av og til kan det være ubehagelig å berøre noe som for eksempel er klissete, et levende dyr eller noe veldig varmt eller kaldt. Hvis du er usikker på om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende, ...
  • Se – kom igjen!

    08.06.2016 | Artikkel

    Materiell Bok: Hva gjør jeg? (PDF) Oppgaver Modellere hvert fokusord eller uttrykk på talemaskinen. Demonstrere ordet eller vis eleven en konkret representasjon av uttrykket. Les boka ”Hva gjør jeg?” med ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    God kartlegging er nødvendig grunnlag for god tilrettelegging. Har du møtt en elev med TS, har du møtt bare én. Ingen er like.  En grundig og presis kartlegging av de sterke sidene og ressursene, så vel ...
  • Eksempler på ulike typer planer

    24.10.2019 | Kapittel

    Ukeplan Alle klasser forholder seg til en ukeplan. Tradisjonelt sett er en ukeplan oversikt over lekser og informasjon. Her er noen tips for å skape god oversikt og forutsigbarhet med tilrettelegginger ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...om å hjelpe barnet/ungdommen med å forstå verden rundt seg, og forstå seg selv. Barn og unge med ASF er helt avhengig av ytre regulering for å kunne klare å regulere seg selv. Struktur, planer og visualisering ...
  • Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling

    31.05.2023 | Kapittel

    ...hvor en person er i sin skriveutvikling. Dette skal være en form for dynamisk vurdering, og ikke en test i seg selv. Målet er å kunne beskrive en utvikling og en prosess og få innspill til hva som gir god ...
  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    De kan ta pauser når de selv vil og tenke gjennom det som er presentert. Aktivering av forkunnskaper på skolen Når du starter på et nytt tema, er det smart å hente fram elevenes forkunnskaper. Lag gjerne ...
  • Diktering Office 365

    11.11.2020 | Kapittel

    Foreløpig er det bare norsk bokmål som kan dikteres på norsk. På denne siden hos Microsoft finner du mer om diktering i Office365.  For å få oversikt over norske kommandoer må du velge norsk i ruten Hva kan ...