Til hovedinnhold
Viser 621–630 av 2065 treff.
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    For å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med ...
  • Spørrende ytringer med spørretegn

    11.04.2024 | Kapittel

    ...eller først og sist i en spørrende ytring. Det er ikke uvanlig å gjenta spørretegnet – litt som med etterstilt bestemmere. Et etterstilt spørretegn gjør det tydelig at spørsmålet er ferdig. Mens vi utfører ...
  • Frilek

    28.08.2014

    ...oppfatte tilrettelegging av frilek som det samme som vi beskriver under temaet «Tilrettelagt aktivitet» . Generelt har frilek en viktig funksjon for barns utvikling. Det vil være uheldig om frilek blir erstattet ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...et møte. Et par andre voksne kjente også barnet og var sammen med henne når jeg ikke var til stede. Det skaper forutsigbarhet og ro med en ansvarlig voksen. Den voksne får mulighet til å gjenta noe som fungerte ...
  • Tolk i ulike situasjoner

    24.04.2023 | Kapittel

    Kanstad og Gran (2016) peker på at det er lettere å tolke i strukturerte situasjoner. Når det er klare rammer for en aktivitet der en voksne styrer samtalen, er det lettere for barn å forholde seg til ...
  • Etiske refleksjoner

    04.05.2015 | Kapittel

    ...en grunnleggende verdi. I det ligger blant annet å ta barnet alvorlig, og tro på barnets følelser også når vi ikke kan forstå dem ut fra oss selv og vår opplevelse av verden. Det er viktig at barnet får ...
  • Når noen nylig har fått kombinerte syns- og hørselstap

    31.08.2023 | Kapittel

    ...kunne få svar på spørsmål og bli trygge i samspillet med barnet. Det er i første rekke rettet mot foresatte til små barn (0 – 3 år), men det er likevel ingen aldersgrense. Tilbudet består av samtaler der ...
  • Læringsplattformer og samhandlingsverktøy

    02.10.2023 | Kapittel

    Det fins ulike plattformer som legger til rette for samarbeid og informasjonsutveksling. I skole- og utdanningssektoren brukes både læringsplattformer og samhandlingsverktøy. Sistnevnte brukes også i arbeidsliv ...
  • Tekst i objektivet

    18.08.2022 | Kapittel

    Funksjonen Tekst i objektivet gjør det enkelt å få lest opp tekst som ikke finnes digitalt. For å aktivere funksjonen går du inn i Innstillinger-appen, velger Generelt – Språk og område, og huker av for ...
  • Utfordring 1 - blikkontakt

    10.11.2021 | Kapittel

    ...har sett at små barn intuitivt ser på, og forholder seg til de språklige ytringene fra tolken. Men det kan være vanskelig å vite når du skal se på tolken og når du bør se på den som snakker. Neste klipp ...