Viser 621–630 av 1666 treff.
Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
Vurdering av tilgjengelighet for synshemmede i ulike kodeverktøy og hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring.The programme committee
Tactile Reading 2021 is arranged by Statped, The Norwegian Library of Talking Books and Braille (now Tibi), The Norwegian Association of the Blind and Partially Sighted, and The Norwegian Braille Authority ...About
This conference is a collaboration between Statped, The Norwegian Association of the Blind and Partially Sighted, The Norwegian Braille Authority and The Norwegian Library of Talking Books and Braille ...Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle
Et prosjekt gjennomført av Bente Corneliussen og Torill Skjærseth Statped. «The world seeks infants who can see, but infants who cannot see must learn to seek the world” (Foulke & Hatlen, 1992) Prosjektet ...Digital Exhibition
The committee wishes you all a warm welcome to participate! Please contact us at tactilereading@statped.no» ...– Får gjøre en forskjell for samiske barn
Lone Nergård Boine jobber ved den samiske avdelingen i Statped som er en del av Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted i Alta. – Jeg er utdannet barnevernspedagog ...The programme committee
Tactile Reading 2021 is arranged by Statped, The Norwegian Library of Talking Books and Braille, The Norwegian Association of the Blind and Partially Sighted, and The Norwegian Braille Authority.Eksekutive vansker
...derfor ha utfordringer med å: tilpasse egen atferd regulere/kontrollere egne følelser vente på tur lese signaler fra andre ta andres perspektiv forstå andres atferd Disse konkrete punktene viser til de ...Sansetap (syn og hørsel)
...opp tekst med tekst til tale Barnet kan få tilrettelagt stoffet digitalt Barnet kan få forenklet lesestoffet Barnet kan sitte nærmere læreren Barnet kan få tilrettelagt klasserommet med f.eks. tennisballer ...Geometri
...taktile illustrasjoner. For at eleven skal kunne tolke figurer, bør derfor konkreter benyttes. Du kan lese mer utfyllende om taktile illustrasjoner og konkreter i Matematikk med leselist 5.-7. trinn.