Til hovedinnhold
Viser 631–640 av 1328 treff.
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    ...eks skjeling eller behov for briller, fordi det er ekstra viktig at slike forhold korrigeres tidlig hos barn som også har nedsatt hørsel. Det er viktig å være oppmerksom på at vanlige synsundersøkelser ikke ...
  • Opplæring av tospråklige barn

    09.08.2018 | Artikkel

    ...over språkbruken Hvordan lærer man best to språk? Språkene som brukes i opplæringen må tilpasses elevenes språkutvikling, slik at de er i stand til å forstå opplæringen. Likevel skal språkkunnskapene utfordres ...
  • Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt

    12.06.2023 | Kapittel

    ...prinsipp. Det som engasjerer én elev, er ikke nødvendigvis det som engasjerer en annen. Når eleven skal lære å lese, er det derfor helt avgjørende å starte med ord som eleven selv har lyst til å lære. Ordene ...
  • Visuelle noter

    05.10.2023 | Kapittel

    For at eleven lettere skal forstå hva de seende holder på med kan det være nyttig at eleven får en lett innføring i hvordan det seende systemet virker. På den måten blir også eleven mer inkludert.
  • Word 2010 med skjermleseren Jaws 13

    11.11.2015 | Veileder

    ...med skjermleseren Jaws 13  for lærere som underviser elever som bruker PC med leselist. Målgruppen for dette heftet er lærere som underviser elever som bruker PC med leselist. Heftet er et supplement til ...
  • Utvikling av lese- og skriveferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    Her lærer eleven bokstavene som enkeltlyder, før lydene trekkes sammen til ord. bokstavkloss Elever som lærer punktskrift, får vanligvis opplæring i både lesing og skriving samtidig. Eleven lærer først ...
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    ...digitale enheter. perkins For å utvikle funksjonelle skriveferdigheter på et punktskrifttastatur, må eleven lære riktig fingersetting. Med det menes å bruke riktig fingre på riktige skrivetaster. Punktene ...
  • Synsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...inntrykk og praktiske handlinger (for eksempel å orientere seg i terrenget med kart og kompass). Elever med sterkt nedsatt syn har et annet erfaringsgrunnlag enn normalseende, og kompenserer ved å bruke ...
  • Engasjement for læring

    16.12.2024

    Veileder for bedre læringsaktiviteter for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming. Pedagogiske team er tjent med å sette elevenes engasjement på dagsorden. Engasjement handler om oppdagelse, utforskning ...
  • Hørselsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...muntlig undervisning. Mangelfull tilrettelegging kan medføre noen av de samme utfordringene som møter elever med språkvansker eller konsentrasjonsvansker. Prinsipper for tilrettelegging Det er viktig å sikre ...