Til hovedinnhold
Viser 651–660 av 2747 treff.
  • Det komplekse ved flerspråklighet og stamming

    22.05.2024 | Kapittel

    ...flerspråklighet, er det viktig at taleflytbrudd hos flerspråklige personer vurderes nøye. Faktorer en bør ta i betraktning når en vurderer språkene til flerspråklige personer, er blant annet språkhistorie, språkfunksjon ...
  • Fokusgruppen (35+)

    28.08.2014

    ...aktivitetsnivå og impulskontroll. Poengskåre på 35 poeng eller mer kalles for fokusgruppen. Dersom barn kommer i denne gruppen, er det ut fra barnehagens vurdering rimelig å anta at barnet har betydelige vansker på ...
  • Informasjon om førstespråket/ morsmålet

    02.09.2024 | Kapittel

    ...er vanskelig å teste denne direkte.  Foreldreintervjuet er prøvd ut i en engelskspråklig kontekst i Canada, med foreldre til barn i alderen 4–7 år (Paradis et al., 2010, 2023). Den er utformet som et spørreskjema ...
  • Interesser og motivasjon

    14.09.2020 | Kapittel

    ...skolen. Når du tar utgangspunkt i styrkene og interessene til eleven, slik som spill, vil du kunne planlegge læringsaktiviteter som eleven mestrer. Ved å invitere inn medelever i læringsaktivitetene kan de ...
  • RI-5 (Risiko Indeks 5)

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    Indeks 5) er et kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi i tidlig alder ...
  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    19.06.2024 | Kapittel

    ...bistår og samarbeider med logopeder i kommune og fylke, og gir tjenester gjennom anonyme konsultasjoner og Spør oss-tjenesten. I tillegg bistår vi ved veiledning til logoped, i saker som er komplekse og sammensatte ...
  • Fokus på tidlig innsats

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...tidlig intervensjon i barnehagen overfor barn fra 3 til 6 år med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker.  Video Fokus «Fokus på tidlig innsats» er sammensatt av et kartleggingsverktøy, introduserende tekster ...
  • Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?

    04.08.2023 | Kapittel

    Gjennom en utredning forsøker vi å fastslå hvor langt en elev er kommet i lese- og skriveutviklingen, avdekke årsakene til at eleven strever og finne ut hvilke tiltak som kan sikre en best mulig utvikling ...
  • Hva må du sjekke først?

    10.12.2024 | Kapittel

    Kartlegging Personens forutsetninger og behov må ligge til grunn når en velger en kommunikasjonsløsning. Det språklige nivået må kartlegges og dette bidrar til å si noe om hvilken løsning som kan passe ...
  • Tjue spørsmål om språkferdigheter

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    "20 spørsmål" er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask og pålitelig screening av barn og unges språkferdigheter. Det ...