Til hovedinnhold
Viser 651–660 av 834 treff.
  • God ASK

    10.09.2024 | Nettressurs

    ...og supplerande kommunikasjon (ASK).  Kommer i revidert versjon til barnehagestart 2025. Logg inn Video God ASK Læringsressursen God ASK handlar om korleis du som er vaksen, kan bli ein betre kommunikasjonspartnar ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    ...form for tospråklighet. Materiellet er basert på et amerikansk materiell, Starting with assessment. A developmental approach to deaf children’s literacy, av M. French. På vei til å bli en god leser … består ...
  • Lage en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...dialogboksen på vanlig måte, finn ønsket fil og bekreft med Enter Ved å høyreklikke på bildet (Win2) kan du bl.a. legge til alternativ tekst som talen og leselisten vil gjengi ved framvisning Sette inn lydklipp Plasser ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    ...learning disorder with impairment in mathematics is not due to a disorder of intellectual development, sensory impairment (vision or hearing), a neurological disorder, lack of availability of education, lack ...
  • Skjermleser

    15.12.2023 | Kapittel

    ...aktivere det, dobbelttrykker du et sted på skjermen når du har satt fokus på objektet.  Skjermleseren presenterer skjermbildet på samme måte som det framstår for seende, med objektene plassert på samme sted som ...
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...vil være et slags filter mellom de som snakker sammen. Samtalepartenes ytringer oversettes og presenteres av tolken, og vil bli farget av det. Det er for eksempel vanskelig for en tolk å fullt ut gjenspeile ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    ...forankring. Det ideelle er om alle som arbeider med barnet på skolen eller i barnehagen, blir enige om å prioritere arbeidet med følelser i en periode. Det betyr at følelser kan settes på dagsorden i ulike sammenhenger ...
  • Programmeringsverktøy

    01.03.2021 | Kapittel

    ...programmerbare enheter som elevene kan gi instruksjoner i form av koder eller algoritmer. Koden resulterer i handling hos roboten. Programmeringsroboter kan være alt fra enkelt utstyr for de minste, som ...
  • Interesse og motivasjon

    01.03.2021 | Kapittel

    ...innmarsj i klasserommet oppleves svært positivt. Det er nærliggende å tro at dersom arbeidsinnsatsen resulterer i en kjørende robotbil, vil det være lettere å motiveres til å holde ut, og gjøre en ekstra innsats ...
  • Tegnmyggen og knottene

    28.03.2017 | Konkret materiell

    ...dyrelotto, svarteper, memory, en tallinje og to temaplakater– alle med tegn fra norsk tegnspråk. For videoavspilling av tegnene, skann strektegningene av tegn med appen. Spillesken med tilhørende app, er et bidrag ...