Til hovedinnhold
Viser 661–670 av 3106 treff.
  • Synssansen og årsaker til synsnedsettelser

    18.09.2019 | Kapittel

    Synssans og -svekkelse Syn er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og hjernen ...
  • Beskrivelse av Startmeny og oppgavelinje

    02.09.2019 | Kapittel

    ...programmer som sjelden brukes, kan det være behov for å lete i startmenyen. Her får du en beskrivelse av hvordan startmenyen og oppgavelinjen fungerer, og hvordan du kan navigere med hurtigtaster.
  • Hva er lesing og skriving

    05.11.2020 | Kapittel

    Lesing og skriving er to grunnleggende ferdigheter i dagens samfunn. Bruk av teknologi gjør at de som har vansker med å kunne lese eller skrive i tradisjonell forstand, likevel kan tilegne seg eller formidle ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...tilrettelagt opplæring trenger ikke å foregå på enerom. Se for øvrig opplæringslovens § 11-4 Personleg assistanse (udir.no) § 11-5 Fysisk tilrettelegging og tekniske hjelpemiddel (udir.no) § 11-6 Individuelt tilrettelagd ...
  • Tiltak og strategier i barnehagen

    21.01.2021

  • Tilbake til barnehage og skole

    21.01.2021

  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...fylt med spenning for eleven. Tenåringer med ASF står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig som mulig, og starte planleggingen ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...kan være avgjørende for at barnet får en positiv start allerede fra første skoledag. Overgangen må forberedes i god tid på forhånd.  Gode tiltak Samarbeid mellom hjem, barnehage og skole bør etableres ...
  • Gleding med Lykke og Wilmer

    06.03.2024

  • Israel og Palestina konflikten 2023

    06.03.2024