Viser 661–670 av 2754 treff.
Tjue spørsmål om språkferdigheter
...språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask og pålitelig screening av barn og unges språkferdigheter. Det tar ca. 10 minutter å fylle ut et skjema for hvert barn/elev. I løpet av kort tid ...Hvordan søker jeg om tjenesten?
Inkluderende bruk av teknologi – Starten på noe nytt Statpeds vellykkede tjeneste Digital didaktikk og inkludering (DDI) ble avsluttet som eget tilbud i desember 2024, men dette markerer starten på noe ...Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten
...heldigvis gjøres for å skape et positivt læringsmiljø i skolen og for å sikre likeverd og høy kvalitet i barnehagen. Heftet er først og fremst ment som en hjelp i PP-tjenestens arbeid med utredning og sakkyndig ...Fysisk tilrettelegging
...bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg. I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon ...Hyggelige og flinke fagfolk
Pål Eivind Haugen er ansatt i avdelingen Teknisk produksjonsmiljø. Denne ligger i Divisjon læremidler og læringsressurser. Oppgaven er å produsere film, streaming og lyd i Statped. Statped produserer en ...2-tusen
...viktigste som skjer i et barns liv. Både Rammeplanen for barnehagen og Kunnskapsløftet (LK20) vektlegger utvikling av språklige ferdigheter i mange av målformuleringene. Temaene i nettressursen passer ...Normal variasjonsgruppe (0‒14)
Når et barn oppnår mindre enn 15 poeng, betyr dette at barnehagelærer rapporterer om få eller ingen vansker. Poengskåre under 15 poeng har vi derfor kalt for normal variasjonsgruppe. Med «normal variasjonsgruppen» ...Kontaktbok
...nyttig hjelpemiddel. Den kan gi grunnlag for å snakke om viktige hendelser på andre arenaer enn barnehagen og skolen. Den kan også være til hjelp når de voksne ikke forstår hint fra barnet. En elev var ...Tiltak på skolen
...har fått diagnosen i løpet av barnehagetiden. Tiltak som har fungert i barnehagen, bør overføres til skolen. Gode rutiner for hospitering og informasjonsflyt i overgangen mellom barnehage og skole er særdeles ...ESSENCE-begrepet og tidlig innsats
...barnet mulighet til å lære på sine egne premisser. ESSENCE innebærer at et barn som tidlig viser vansker i sin utvikling, gjerne har flere typer vansker samtidig. Tidlig innsats er nødvendig og gjøres via helhetlig ...