Til hovedinnhold
Viser 671–680 av 2690 treff.
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    Å kartlegge årsakene til skolefraværet er viktig for å kunne sette inn gode tiltak. Skolefravær hos elever med nevroutviklingsforstyrrelser har alltid flere årsaker. For å treffe med riktige tiltak må ...
  • Kártenavdnasat

    12.12.2017 | Video

    (lohkanguovddas.no) Sametinget og Statped har bevilget ressurser til gjennomføring av Statped sine prosjektet tilknyttet kartleggingsmateriell. Et fokus i prosjektarbeidet har vært å invitere fagpersoner ...
  • Tidlig språkutvikling og leseopplæring

    17.06.2016 | Artikkel

    ...tilknytning til leseferdigheter. Det er viktig å velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet.  Å lære å lese handler om mer enn å lære de 29 norske bokstavene, hvilke språklyder ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    ...høyre, fremover, bakover. Brikkene man bruker avhenger av alder og hvor krevende oppgaver man ønsker å lage. Visuelle kodebrikker med de samme kommandoene Mål Se sammenhengen mellom instruksjon gitt ved ...
  • Fortellende ytringer

    11.04.2024 | Kapittel

     Dette er annen måte å tenke informasjonsstrukturen . En annen måte er å snakke om rekkefølgen subjekt, verbal og objekt. Ikke alle er like vant til å snakke om verbal, men foretrekker å kalle det predikatsleddet ...
  • Opplæring i digitale ferdigheter

    15.06.2016 | Artikkel

    Barn bør fra tidlig alder lære å håndtere digitale verktøy og forstå hvordan de kan brukes og manipuleres. Selv ganske små barn kan håndtere kamera, og med litt støtte fra voksne se hvordan et bilde kan ...
  • Den bimodale tospråklige utviklingen

    24.06.2016 | Artikkel

    ...skje? Bimodal tospråklig utvikling for døve og sterkt tunghørte bygger kunnskap om tospråklighet hos normalt hørende, hvor det å kunne to språk regnes som en berikelse med mange fordeler for barnet.
  • Tilrettelegging ved eksamen for elever/studenter med stamming og løpsk tale

    16.05.2025 | Artikkel

    ...opplæringsloven og universitets- og høyskoleloven. Formålet med tilretteleggingen er å sikre likeverdige muligheter til å vise sin kompetanse, uavhengig av taleutfordringen.   Opplæringsloven og universitets- ...
  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    ...over lengre tid. Tics er vanskelig å stoppe før de kommer ut. Noen tics kan holdes tilbake, andre ikke. Noen har sammenliknet det å holde tilbake tics med behovet for å blunke. Det kan gå en stund, men ganske ...
  • Hva er taktile tankekart?

    17.03.2021 | Kapittel

    Tankekart er et pedagogisk verktøy for å samle, sortere og skriftliggjøre kunnskap og informasjon knyttet til et tema. Til vanlig er tankekart visuelle og gir en grafisk framstilling av et tema eller begrep ...