Viser 681–690 av 755 treff.
BRA & talepraksi
...ikke like ”unaturlig”/tungt for taleapraktikeren, som det å sitte å forsøke å utføre en tilsvarende oppgave vis à vis logopeden. Arbeid ved maskin Eksempel på arbeid foran maskin: Konfrontasjonsbenevning og ...Slå av og på skjermteppe
...av skjermteppet. Får du det ikke til kan du trippeltrykke på hjem-knappen for å slå av VoiceOver. Oppgave Slå på skjermteppet Plasser en finger på Statuslinjen og sveip til høyre og venstre for å sjekke ...Forslag til undervisningsopplegg
Programmer hverandre! La elevene jobbe sammen to og to. Den ene får i oppgave å lage en rute den andre skal gå. De bestemmer hva målet for ruta er. Hvordan må eleven stå ved start? Hvor mange skritt må ...3.2 Tegnrommet
Se videoen for eksempler på hvordan dette kan se ut. Tegnrommet Tegnspråktolket versjon nedtrekk Oppgave ...3.10 Håndalfabet
...vane å bruke håndalfabetet som erstatning. Håndalfabetet video Tegnspråktolket versjon nedtrekk Oppgave Enhåndsalfabet Læringsmål ...Samarbeid med tolk
...og tolk, og at de har felles forståelse av hverandres ansvar og rolle. Det er barnehagelærer sin oppgave å passe på at barn som ikke deler språk med andre, får mulighet til å delta likeverdig i barnehagens ...Oversikt og struktur med tankekart
...bruke for å: aktivere forkunnskaper og idémyldre planlegge og disponere et skriftlig produkt, en oppgave eller støtte til muntlige fortellinger og fremlegg automatisere og repetere ny kunnskap Et tankekart ...Skrivestøtte
Udir definerer skrivestrategier som en prosedyre og teknikk som den som skriver tar i bruk i sin skriveoppgave. Forskning I dette praksisnære webinaret fra SPOT 2020 med Elin Brandshaug og Bente Moen Kristiansen ...Skoleledelsens tilrettelegging
...for at det skal lykkes i klasserommet. Skolen som helhet må utvikle en kultur som ser det som sin oppgave å inkludere og undervise elever med autisme. Kontaktlærere, faglærere og øvrig personale trenger ...Interessekartlegging
...mennesker med autismespekterforstyrrelser, da de ofte har et stort behov for å finne en mening med oppgaver og en nytteverdi i det de skal gjøre. Nytteverdi henger ofte sammen med det som er viktig for dem ...