Viser 61–70 av 2203 treff.
Rettleiarar om kartlegging
Focus MDVI – Kartlegging/utgreiing av synsfunksjon hos barn med synsnedsetjingar og samansatte vanskar Barn og unge med nedsett syn. Håndbok for PP-tjenesta ...Selvstendig mestring av hverdagen
...personlig økonomi, innkjøp, matlaging, klesvask og renhold. Hvordan gjøremålene løses, vil påvirkes av hvilke synsutfordringer og ferdigheter man har fra før. Tilrettelegging er ofte nødvendig. Voksne med ...Opplæring av tospråklige barn
...man har hatt erfaring med språket kvaliteten av erfaringen. Det vil si hvor intensiv læringen har vært hvor aktiv barnet har vært i dialog og utforskning av språket hvilket innhold man har brukt språket ...Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...kommuniserer er opptatt av å klare seg selv og ikke belaste andre Kulturforskjeller og tilpasningsbehov Tradisjonelt har mange samer sett på funksjonsnedsettelser som en del av den naturlige variasjonen ...Ressurser utviklet av Statped
Av og på
...å si ordene ”av og ”på” kombinert med andre ord og kombinere to og tre ord for å lage setninger. Fokusord Av På Få Vann Slå Lett Min Din Hånd Fot Nese Bord Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Av og på (PDF) ...Planlegging av skolestart
...hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering og økonomiske rammer for ev. videreutdanning av lærer(e) må avklares. Våren før siste år i barnehagen Møte mellom ansatte i barnehage, skole, PPT (ev ...Betjening av kommunikasjonsløsninger
Bruk av statped.no
2: Kartlegging, rådgiving og veiledning
...omfang vil variere avhengig av behovsbeskrivelser og vanskeområder Observasjon kan skje lokalt enten i barnehage, skole (og eventuelt SFO) eller hjemmet. Spesialpedagogisk kartlegging kan skje lokalt eller på ...