Viser 691–700 av 2943 treff.
Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
...kan du laste ned et veiledningshefte og en IOP-mal som kan brukes av pedagogiske team som skal lage individuelle opplæringsplaner (IOP) for elever med omfattende og kombinerte lærevansker. Veiledningsheftet ...Oversette med Microsoft Office lens og engasjerende leser
...om hvordan du kan oversette tekst med Microsoft Office lens (tideligere Office Lens) og engasjerende leser. Foreldre og elever kan få informasjon fra skolen på sitt morsmål - se video for tips til bruk i ...Snarvei Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede
Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)
Alle barn trenger å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hva når barnet ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket ...Faglige framlegg om multifunksjonshemming og dyp/alvorlig utviklingshemming
Kartlegging av stamming og løpsk tale hos flerspråklige
...kartleggingsskjema utformet for å bistå logopeder i deres arbeid med flerspråklige barn, unge og voksne som kan ha stamming og/eller løpsk tale. Skjemaet er strukturert i to hoveddeler: DEL 1: Sjekkliste for logopeden ...Norsk tegnspråk og Norsk for hørselshemmede 8.–10. trinn
ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
Merke, kopiere, klippe ut og lime inn tekst
...venstre/høyre Merk ett ord til venstre/høyre: Shift+Ctrl+Pil venstre/høyre Merk hele dokumentet: Ctrl+a Oversikt over flere tastekombinasjoner for å merke tekst finnes i delen Tillegg. Fjern/opphev merking ...Gode helse og omsorgstjenester krever kompetanse på ASK