Viser 721–730 av 2203 treff.
Til leseren
Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...språklige og pedagogiske utfordringene, vil samarbeidet mellom barnehage/skole og barnas foreldre påvirkes av bl.a. fagpersonenes kompetanse i flerkulturelt samarbeid foreldrenes kjennskap til det norske samfunnet ...NUMA: Newcastle University - undervisningsmateriell for afasirammede
...utarbeidet av logopeder ved universitetet i Newcastle upon Tyne. Del 1: Auditiv prosessering: Oppgaver som tar sikte på å bedre den auditive prosesseringen hos personer med afasi. Består av et veiledningshefte ...Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)
...nå må jeg sove, liksom. Nina: – Ja, det er en av hovedkonsekvensene er at man bruker mer kapasitet på det å høre sånn at man blir mer sliten i løpet av dagen, og kanskje trenger mer pause. Man er mindre ...Tilgjengelighetssnarvei
...huke av for en eller flere tilgjengelighetsfunksjoner. For å aktivere snarveien må du trykke tre ganger i rask rekkefølge (trippelklikke) på toppknappen, sideknappen eller hjem-knappen, avhengig av hvilken ...Toca Town
Town: Appen kan brukes på ulike plattformer. Utviklernes nettside Lenke til AppStore Formål med bruk av appen Oppmuntre til å bruke tre til fire ords ytringer for å å kommentere, be om ting, protestere og ...Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre?
...med stamming. Hva kan barnehagen gjøre? Sammen med foreldre utgjør barnehagepersonalet en viktig del av den logopediske oppfølgingen for barn som stammer. Gode tiltak i barnehagen kan være med å hindre at ...– Arbeid med ASK krever kompetanse og samarbeid
Her gir hun noen konkrete råd til de som jobber i laget rundt barn og elever som bruker ASK. Bilde av Bjørg Sidsel Hoem – Til deg som er PP-rådgiver, anbefaler jeg å ta i bruk e-læringen «Kompetanse i ...Synsnedsetjingar
Skadar i synsapparatet kan medføre synsnedsetjingar. Det kan komme av skadar i auga synsbanane i hjernen område av hjernen som omarbeider visuelle stimuli Det skilst mellom tre typar synsnedsetjingar: ...Nettbrett i skole-hjem-samarbeid
...skole-hjem-samarbeid. På Flatanger skole gjør enkel teknologi en stor forskjell. Her brukes videoopptak i analyse av arbeidet med Hans-Kristian. I tillegg brukes nettbrett som kommunikasjonsverktøy mellom hjem-skole ...