Til hovedinnhold
Viser 721–730 av 2908 treff.
  • Overgang mellom skoler, og tilrettelegging ved prøver

    06.06.2025

  • Kartleggingsverktøy for stamming og løpsk tale

    25.11.2024 | Kapittel

    ...samlende innvirkningen av stamming på personens liv. En kan kjøpe både den norske versjonen av OASES og flere andre språk her: https://stutteringtherapyresources.com/products/oases-norwegian?variant=33149955178636 ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...samarbeid mellom skole og hjem er godt dokumentert. Forskningen viser at et godt samarbeid gir bedre læringsutbytte, bedre trivsel og mindre uønsket atferd i skolehverdagen. Det er i tillegg flere andre ...
  • Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel

    10.09.2024 | Kartleggingsmateriell

    ...å finne gode aktiviteter for læring og trivsel for barn og unge. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale og omsorgspersoner til å være kreative når det gjelder å bruke interesser som grunnlag ...
  • Videoforelesning om likeverdig og inkluderende undervisning

    11.08.2023 | Kapittel

    ...forelesningen gir noen historier fra praksisfeltet. Du får råd om hvordan undervisningen kan planlegges og gjennomføres i en klasse hvor en av elevene har en synsnedsettelse. forelesning ...
  • Tilrettelegging ved spesifikke tilstander og diagnoser

    13.06.2023 | Kapittel

    ...tilstander og diagnoser kan det være behov for å legge ekstra vekt på synspedagogiske tilrettelegginger. Det kan for eksempel være behovet for forenkling eller struktur og forutsigbarhet. I tillegg kan det være ...
  • Behov for ekstra tid og pauser

    07.06.2023 | Kapittel

    Selv om eleven har synstekniske hjelpemidler og tilrettelagte læremidler kan skolefaglige oppgaver, forflytning og daglige gjøremål være både tidkrevende og kognitivt krevende. Gjennom skoledagen bruker ...
  • Nye ord, enkle setninger og korte tekster

    04.05.2023 | Kapittel

    ...skal lære nye ord fra nøkkelvokabularet, er det viktig å fortsatt ha fokus på at eleven skal utforske og identifisere taktile forskjeller mellom ordene. Det er viktig å føre en nøye registering over hvilke ...
  • 1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen

    05.03.2024 | Kapittel

    Indiane, Gro og en klementin. Gro kjenner Indiane svært godt. Hun gjenkjenner Indianes måte å vise glede på. Hun vet hvor lenge hun skal vente. Hun kjenner hvordan hun skal ta kontakt og holde den, slik ...
  • Veksle mellom, åpne og lukke apper

    10.12.2019 | Kapittel

    ...mellom apper, åpne og avslutte dem. Velg relevant video for deg. iPhone 8 eller eldre NY Veksle mellom appene iPhone 8 Fingerbevegelser Dobbelttrykk på Hjem-knappen Sveip til høyre og venstre med en finger ...