Til hovedinnhold
Viser 741–750 av 2914 treff.
  • Andre vansker som påvirker matematikklæring

    04.08.2023 | Artikkel

    ...krever mange ulike kunnskaper og ferdigheter. Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker.
  • Spiseforstyrrelser

    05.06.2020 | Kapittel

    Noen personer med autisme kan utvikle en spiseforstyrrelse. Hos personer med ASF kan det imidlertid være vanskelig å skille mellom spiseforstyrrelse og trekk ved autisme som; selektive matpreferanser, ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    24.06.2016 | Artikkel

    Barn med nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn kan streve med å lære norsk og finne seg selv i møtet mellom to kultur. Dette kommer i tillegg til de utfordringene barn med norsk som førstespråk og nedsatt ...
  • Tilleggsvansker

    07.02.2023 | Kapittel

    Personer med utviklingshemming har høyere risiko for psykiske og kroppslige vansker enn andre. Det er en klar sammenheng mellom grad av utviklingshemming og tilleggsvansker, da det vanligvis er et økende ...
  • Synsnedsettelser før skolealder

    23.02.2021 | Fagområde

    ...i barnehagen før skolestart. Dette gjelder også for barn med synsnedsettelser. Personalet har derfor en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer for å fremme utvikling og læring. En synsnedsettelse ...
  • Oppgaver ved lette anomiske vansker

    28.06.2022 | Kapittel

    Som kjent har de aller fleste afasirammede, uavhengig av afasityper, ordletingsvansker (anomiske vansker) i større eller mindre grad. For mange er ordleting et betydelig problem og representerer ofte den ...
  • Nedsatt hørsel og overganger

    01.07.2016 | Artikkel

    ...barn og unge med nedsatt hørsel krever langsiktig planlegging. Det er nødvendig med langsiktig planlegging for å sikre nødvending tilrettelegging av opplæringen. Nødvendig tilrettelegging omfatter blant ...
  • ESSENCE-begrepet og tidlig innsats

    09.01.2020 | Artikkel

    ...flere typer vansker samtidig. Tidlig innsats er nødvendig og gjøres via helhetlig kartlegging og tilrettelegging. Fakta om ESSENCE Vansker knyttet til hjernens utvikling ESSENCE er også et paraplybegrep som ...
  • Geocaching - enklere, tryggere og morsommere

    22.03.2016 | Veileder

    ...geocaching for personer med utviklingshemming og kognitive vansker.   Veilederen gir deg utfyllende svar på hva geocaching er, hvordan du kommer i gang og hvordan du kan tilrettelegge geocaching for personer ...
  • Overganger

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og elever med autismespekterforstyrrelser (ASF) er svært ulike og krever individuell tilrettelegging i barnehage og skole. Det vil handle om tilpasning av opplæringen og organisering av barnehage ...