Viser 751–760 av 1328 treff.
Rett til punktskriftopplæring i opplæringsloven og opplæringsforskriften
Opplæringsloven omhandler rettigheten blinde og sterkt svaksynte elever har til punktskriftopplæring, bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og opplæring i mobilitet: § 3-5. Opplæring i punktskrift i ...Lese visuelt
Mange elever med nedsatt syn kan lese visuelt ved å benytte forstørring og/eller tilpasning av kontrast. Prinsipielt blir tilnærmingen den samme enten du leser tekst på papir eller digital informasjon ...Formidling og visualisering av fagstoff
...hvor du kan reise uavhengig av tid og sted og bevegelsesevne. Dette utvider muligheten for at flere elever kan få å se og oppleve det de skal lære. I mange tilfeller er det ikke mulig å reise til steder du ...Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker
...til boka. Samle bøker med forskjellig innhold og funksjoner på ett sted. Lage bok som brukes for enkeltelever, grupper eller hele klasser med aktuelle sosiale situasjoner som må jobbes med. Book Creator Book ...Digitale ressurser for blinde samiske brukere
Det finnes flere digitale ressurser å ta i bruk for samisk språklige blinde barn og elever. Her finner du en oversikt. Samisk punktskrift på PC For en samisk punktskriftbruker er det fullt mulig å bruke ...Lydbokavspiller
Elever med synsnedsettelser kan låne lydbøker til skole, studier og fritid. Lydbøkene kan spilles av i appen Tibi på de fleste digitale enheter eller med en lydbokspiller. Det finnes ulike typer lydbokspillere ...Hva er kompetanseløftet?
...tilstrekkelig kompetanse til å gi et inkluderende og tilpasset pedagogisk tilbud til alle barn og elever, også de som har behov for særskilt tilrettelegging. Målgruppen for kompetanseløftet er ansatte ...Tilbake til skolen etter en hodeskade
...opplæringen. Denne veilderen er ment som en hjelp og et ungangspunkt for å tilrettelegge best mulig for elever som kommer tilbake til skolen etter en hodeskade. Statped ...Filmer om ulike hjerneskader
...skolen. I historien om Hans Henrik forteller han om hvor avgjørende det var for ham at skolen, lærere, elever og nettverket rundt fulgte opp og hadde tro på han. Hans Henrik Leah For Leah skulle et fall på sykkelen ...Tid og påminnelser
I løpet av skolehverdagen forholder elevene seg til tid på ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser ...