Viser 751–760 av 900 treff.
Programmering i barnehagen
...viktig å huske på at barn med autismespekterforstyrrelser kan ha utfordringer med å lære gjennom å prøve å feile. Her må det legges stor vekt på mestring. Programmeringsroboter Programmeringsroboter ...Sosial kompetanse
...er ofte nødvendig å øve i rolige og oversiktlige situasjoner, med tydelige rollemodeller, før de prøver ut den sosiale ferdigheten i forskjellige naturlige situasjoner. Hva er sosial kompetanse I veilederen ...Lese taktilt
...du en leselist. Leselisten viser kun få tegn om gangen. Antall tegn avhenger av lengden på leselisten. En tekstlinje på skjermen vil som regel ha mange flere tegn enn det er plass til på leselisten. Da ...Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander
...smertefulle. Det er viktig at man som voksen er oppmerksom, spørrende og nysgjerrig. Snakk med barnet og prøv å forstå hvordan situasjoner og sanseinntrykk oppleves. Mange ting er det enkelt å legge til rette ...Undervisning
...utfyllende planer slik at foresatte kan bidra. Sørg for tett skole-hjem-samarbeid. Bruk tegnspråk, norsk med tegnstøtte eller norsk avhengig av hva som er aktuelt for eleven. Ha blikkontakt med eleven. Gjør ...Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy
...utforske og leke dere med bokstaver og snakke om bokstavlydene. å tilrettelegge for at de kan skrible og prøve ut ulike skriveredskap selv. å la de se deg og andre som skriver. Si hva du holder på med; hva du ...10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
...gjøre at elevene sliter med å forstå det de leser. Vær oppmerksom på elever som skårer lavt på leseprøver: det kan være en språkforstyrrelse som ligger bak. Det er heller ikke uvanlig at en elev har utfordringer ...Hva er programmering?
...ved å bryte dem ned i mindre og mer håndterlige deler. Finner vi ikke løsningen ved første forsøk, prøver vi en gang til. Koding Koding er instruksjonene du legger inn, som enten tekst eller blokk, for ...Algoritme og algoritmisk tenkning
...og eksperimentere Skape - Designe og lage Feilsøke - Oppdage og rette feil Holde ut - Fortsette og prøve igjen Samarbeide - dele og jobbe sammen Den algoritmiske tenkeren Les mer: Teknologi og programmering ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
...dem. Vanskene er ikke alltid synlig for omgivelsene, og eleven forteller ofte ikke om vanskene og prøver kanskje også å skjule dem. Elevene har blitt vant til å ha det slik, tror kanskje at alle har det ...